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quinta-feira, 15 de fevereiro de 2024

DICAS PARA TRAZER CRIANÇAS PARA O CULTO INFANTIL

 

DICAS PARA TRAZER CRIANÇAS PARA O CULTO INFANTIL


DICAS PARA TRAZER CRIANÇAS PARA O CULTO INFANTIL

DICAS PARA TRAZER CRIANÇAS PARA O CULTO INFANTIL

Como convidar e trazer crianças para o Culto Infantil?
FONTE: CURSO IGREJA DA GRAÇA

Algumas dicas:

Não faça um discurso nem ameaças. Evite impor muitas regras (ex. têm q vir todo o domingo; se faltar uma aula perde pontos, etc..).
Use 'reforço positivo': quem vem ganha uma estrelinha numa cartela, por exemplo, e no final de tanto tempo, podem trocar as estrelinhas por um brinde ou uma actividade especial; faça um quadro do "aluno do mês" para colocar os nomes e/ou fotos daqueles que vieram a mais de 50% ou 70% dos encontros no mês anterior (comece com um alvo baixo e vá aumentando aos poucos até o quadro ser exclusivo dos que vem a mais de 90%). Faça pequenas apresentações das crianças nos cultos (homenagem ao Dia das Mães, ao Dia dos Pais, etc..) isso costuma motivar as famílias a vir; mas seja comedido, se fizer toda semana "gasta".
Aprenda os nomes das pessoas: Se apresente. Convide, converse pessoalmente com os pais, procure conhecer as crianças e conversar com elas: comece por aprender o nome de cada um.

Faça algumas actividades "para familia" Por exemplo, convide os pais a virem com os filhos para um almoço especial só deles ou faça uma atividade de arte para todos juntos (pode ser colagem, pintura, etc..). Uma parte do problema pode ser que os pais não conhecem os professores da ED e não confiam que estas pessoas vão cuidar bem de seus filhos. Se você se apresenta e também aos outros outros professores, convida para verem a sala ou participar da ED com as crianças, você ajuda a tranquiliza-los.

Comece! Com três ou quatro alunos mesmo. É difícil trabalhar com grupo tão pequeno, mas faça um bom trabalho e a propaganda boca a boca se encarregará de trazer mais alunos.
Promova amizade: Faça jogos e brincadeiras para as pessoas se conhecerem e fazerem amigos; é muito mais facil voltar a um lugar onde você sabe que vai encontrar aquela pessoa com quem você pode conversar ou brincar. Dê um tempo para o pessoal confraternizar: um cafezinho ou um copo de suco são o suficiente para incentivar o pessoal a ficar mais uns minutos e bater um papo. Tenha alguns ajudantes, pessoas que vão ficar de olho naqueles que estão se sentindo meio inseguros ou constrangidos. Cabe a estes ajudantes se aproximarem, conversarem, apresentarem uns aos outros.

Não desanime É super difícil manter a motivação quando o grupo é pequeno, as pessoas não vêm, não há compromisso. Mas, desânimo é contagiante. A boa notícia é que empolgação e força de vontade também são contagiantes. Se você tem alegria genuína pelo trabalho que está fazendo as pessoas vão perceber e aos poucos se enganjar também.
Ore, ore, ore Deus te abençoará.

sexta-feira, 12 de fevereiro de 2016

SUGESTÕES DE NOMES PARA CLASSE DE EBD INFANTIL





“45 Ideias Criativas de Nomes para Turma de EBD Infantil com Ovelhinhas, Super-Heróis da Fé e Mais – Inspire Sua Classe de Crianças na Escola Dominical!”









Alguns detalhes que precisamos definir antes de escolher um nome para a turminha:


O nome tem que ter base bíblica
O nome tem que ser fácil de decorar
O nome deve ser apropriado para possivelmente criar uma logomarca ou logotipo
O nome tem que ter um versículo chave, para que as crianças lembrem de onde surgiu ou por quê surgiu.
O nome tem que ser atrativo na hora de ser falado.

Então vamos ver abaixo uma pequena lista de nomes sugestivos que podem ser utilizados:


Jardim de Deus (Jeremias 31:12)
Pequenos Adoradores (João 4:23,24)
Pequenos Gideões (Juízes 7:9; 8:23)
Guerreiros Ungidos (Salmos 45:7)
Crianças Nos Braços do Pai (Deuteronômio 33:27)
Semeadores Mirins (Mateus 13:32)
Sementinhas de Cristo (Salmos 126:6)
Rosa de Sarom (Cantares 2:1)
Amigos de Deus (Tiago - 2:23)


-GRUPO INFANTIL DOCES MENSAGENS
-GRUPO INFANTIL PEDRAS PRECIOSAS
-GRUPO INFANTIL CORDEIRINHOS DE CRISTO
- GRUPO INFANTIL JESUS E´DOCE COMO O MEL
-GRUPO INFANTIL ADORADORES MIRINS
-

 os "JJ" - Juniores de Jesus

- Árvore da Vida
- Pesquisadores da Bíblia
-Fonte de Luz

-Crescendo com Jesus
-Soldados de Cristo

- Mensageiros da Fé

- Brilho Celeste 
- Amiguinhos de Jesus
- Cordeirinhos de Cristo soldadinhos da luz;
-soldadinhos de cristo;
-batalhão de jesus;

-BRILHO DO CÉU,
-Estrela da Manhã
-Cordeirinhos de Cristo
-Brilho do céu.
-Cordeirinhos de Jesus
-Jóias de Cristo
Ovelhinhas de Jesus
Santa Semente (Is 6:13)
Refúgio (Is4:6)
Emanuel (Is 7:14)
Águas de Siloé (Is 8:6)
Deus é Conosco (Is 8:10)
Grande Luz (Is 9:2)
Deus forte (Is 9:6)
Príncipe da Paz (Is9:6)
Caminho Glorioso (Is 9:1)
Monte Sião (10:12)
Luz de Israel (10:17)
Santo de Israel (10:20)
Renovo (11:1)
Santo Monte (11:9)
Estandarte dos Povos (11:10)
Fontes da Salvação (12:3)
Atalaia (21:8)
Cidade Forte (26:1)
Rocha Eterna (26:4)
Pedra Preciosa (28:16)
Pedra Angular (28:16)
Brasa Viva (6:6)
Morada de Paz (33:2)
Alto Refúgio (33:16)
Caminho Santo (35:8)
Manancial (35:7)
Caminho no Deserto (43:19)
Salvação Eterna (45:17)
Paz como um Rio (48:18 e 66:12)
Remanescente (49:16)
Minha Bandeira (49:22)
Atalaias (52:8)
Pedras Preciosas (54:12)
Vinde às Águas (55:1)
Buscai o Senhor (55:6)
Memorial Eterno (55:13)
Nome Eterno(56:5)
Santo Monte (56:7)
Santo Lugar (57:15)
Luz como a Alva (58:8)
Manancial das Águas(58:11)
Restaurador de Veredas(58:12)
Caminho da Paz(59:8)
Vestes de Justiça(59:17)
Vestes de Salvação(61:10)
Manto de Justiça(61:10)
Lugar Glorioso(60:13)
Sião(60:14)
Glória Eterna (60:15)
Salvação e Louvor(60:18)
Minha Coroa(61:3)
Veste de Louvor(61:3)
Carvalhos de Justiça(61:3)
Sacerdotes do Senhor(61:6)
Ministros de Deus(61:6)
Herança(61:7)
Aliança Eterna(61:8)
Família Bendita(61:9)
Justiça e Louvor(61:11)
Tocha Acesa(62:1)
Nome Novo(62:2)
Coroa de Glória(62:3)
Diadema Real(62:36)
Bandeira aos Povos(62:10,11)
Nome Eterno (63:12)
Nome Glorioso (63:14)
Nosso Redentor(63:16)
Meus Eleitos(65:9)

"O livro utilizado para referência bíblica dos nomes acima é o de Isaías."

Nomes Sugestivos de PG's no Livro de Jeremias
Manancial de Águas Vivas(Jr 2:13)
Esperança de Israel(Jr 14:8 e 17:12
Fonte de Água Viva (Jr 17:13)
Senhor, Justiça Nossa (Jr 33:16)

Já para as Redes de Crianças ou Eventos Points da turminha, eu sugiro alguns nomes, que muitos de vocês já conhecem:

Rede da Alegria (a temática pode ser cheia de cores)
Rede da Esperança (a temática é baseada na ajuda aos necessitados com a arrecadação de alimentos)
Rede do Cabelo Maluco (temática todo mundo com cabelo diferente, pode ser peruca, etc)
Rede do Contrário (temática é roupa ao contrário, para dar uma diferença e mostrar pras crianças que as diferenças podem ser superadas e o amor de Deus é para todos)

Rede da Oração (temática é ensinar as crianças como orar de uma forma divertida e em comunhão com 

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SUGESTÕES PARA LÍDERES E PROFESSORES DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL


Sugestões para líderes e professores da Escola Dominical 



Pra você coordenadora de Departamento Infantil, trate sempre com carinho sua equipe:
Seria bom que vocês fizessem planos para que o domingo se prolongasse. Estas são algumas sugestões que podem ser de ajuda:
1.      Torne cada parte da Escola Dominical tão viva, significativa e interessante que as crianças não consigam esquecê-la durante a semana.
2.      Torne precioso cada minuto da Escola dominical.
3.      Assegure-se de que ao as crianças deixarem a classe da Escola Dominical saibam qual é seu alvo ou tarefa espiritual para a semana seguinte. Elas poderiam escrevê-lo.
4.      Vez por outra, contate a criança durante a semana. Pergunte como ela está passando e lembre-a do alvo para a semana.
5.      No início do programa, a cada semana, peça a várias crianças para contarem a respeito de como cumpriram o alvo ou a tarefa da semana. Logo a memória delas irá melhorar e irão levar a sério seu alvo.
RENOVAÇÃO DA SALA DA EBD
1.      Verifique quanto tempo faz desde que a sala foi pintada pela última vez. Se necessário, veja que as paredes sejam pintadas. Ou, se não for possível, procure lavar as paredes, o chão, mesas e cadeira, etc.
2.      Avalie detidamente toda as figuras – de feltro e impressas. Os cantos estão amassados, o papel está amarelado? As pessoas retratadas são de décadas atrás? Se este for o caso, comece a buscar materiais novos e atualizados.
3.      As flores de plástico realmente indicam a idade de sua sala. Elas são de fato necessárias? Será que poderiam ser substituídas por plantas verdadeiras ou por flores de seda?
4.      Dê uma boa olhada nas cortinas e nas janelas. Elas permitem a entrada suficiente de luz? Será que uma cortina nova e mais clara não daria maior luminosidade? As crianças ficam de frente para as janelas? Se este for o caso, veja que fiquem de costas para a janela.
5.      Sua sala possui um mural ou outra estrutura similar bonita? Veja se há necessidade de reformulá-lo.
SUGESTÕES PARA OS MOMENTOS DE LOUVOR
As crianças de todas as idades ainda gostam de cantar – assim como o faziam as crianças das décadas de 1950 e 1960. Hoje, há muitos mais hinos disponíveis. Estas são algumas sugestões para tornar os momentos de louvor mais significativos em sua Escola Sabatina:
1.      Escolha um repertório de 15 a 20 hinos para serem cantados na Escola Sabatina até que as crianças saibam cantá-los bem. Inclua, pelo menos, cinco hinos novos a cada ano. Ensine um hino por vez.
2.      Proveja a letra para as crianças que sabem ler, mas incentive-as a memorizarem a letra o quanto antes possível.
3.      Incentive as crianças a cantarem bem e elogie-as por isso.
4.      Introduza variedade na forma de cantar ao, de vez em quando, ver que um verso seja cantado em solo ou ao pedir que os meninos cantem um verso e as meninas outro.
5.      Se possível, utilize instrumentos. Talvez uma ou mais crianças na sala saibam tocar.
6.      Incentive os estilos musicais ponderados e reverentes. Elogie as crianças, as fileiras ou seções que estão cantando bem.
SUGESTÕES PARA MOSTRAR APRECIAÇÃO
Estas são algumas expressões de agradecimento que podem ajudá-lo em seu esforço de demonstrar apreciação por aqueles que trabalham com você, quer sejam remunerados, voluntários ou pais:
Uma vela: “Obrigado por deixar sua luz brilhar”.
Um potinho com balas de goma: “É muito gostoso trabalhar com você”.
Cesta com frutas: “Para alguém cheio dos frutos do Espírito”.
Pão feito em casa: “Obrigado por ser o fermento do reino de Deus”.
Vidro com suco de uva: “Obrigado por sua efervescência”.
Depois do período de férias ou ausência, anexe um cartão a uma lixa: “Foi difícil sem a sua presença”.
Escreva uma mensagem de agradecimento no verso da foto onde mostra a pessoa em ação.
Uma caneca com guloseimas.
Uma camiseta de “obrigado” decorada pelas crianças.
Diário para registrar as lembranças durante o ano.
Cesta com chás diversos.
Um vasinho de flores.
Bolsa/pasta para carregar o material da igreja.
Avise as pessoas que você está orando por elas.
Avental (para a pessoa que deu aulas de culinária para as crianças).
Cartão personalizado de A a Z (Atencioso, Bem-disposto, Camarada, etc.).
Descubra o doce, música, flor –  preferida da pessoa. Dê um presente inesperado.
Na igreja, vez por outra, faça reconhecimento público.
Realize, a cada bimestre, reuniões de treinamento sobre tópicos diferentes: idéias, disciplina, etc.
Observe como a pessoa alcança as crianças e felicite-a por isso.
Coloque no mural uma mensagem de agradecimento.
Faça pegadas humanas em cartolina, anote os nomes dos voluntários, e coloque-as na direção de um cartaz de agradecimento.
Sorria e ria com freqüência.
Empregue sua criatividade e acrescente itens a esta lista. A última sugestão aqui: Deixe as pessoas saberem que você as aprecia.
Feryl Moorhouse Harris é Diretora dos Ministérios da Criança da Associação Mountain View e defensora das crianças e dos líderes dos ministérios das crianças.

[Extraído de Kids’ Ministry Ideas, janeiro – março de 2005, p. 5.]


FONTE:https://tiamanda.wordpress.com/2010/04/13/sugestoes-para-lideres-e-professores-da-escola-dominical/
Fonte da imagemhttp: www.escoladominical.net/
Processo ensino aprendizagem - Portalzinho
1. O que é ensinar?

Ensinar é a tarefa do professor. É o processo de facilitar que outras pessoas aprendam e cresçam. Ensinar é todo o nosso esforço de levar alguém a aprender. Não se trata de passar informações de uma mente para outra como objetos de uma gaveta para outra. O mero derramar diante do aluno o conteúdo do seu conhecimento, não significa que o professor está ensinando.Na pedagogia secular tradicional, a proposta da educação é centrada no professor cuja função define-se por vigiar os alunos, ensinar a matéria e corrigi-la. A metodologia decorrente desta concepção tem como princípio a transmissão de conhecimento através da aula do professor. O professor fala, o aluno ouve e aprende. O professor não dá espaço para o aluno participar de seu aprendizado. O aluno é passivo neste processo, pois é o professor que detém o saber.
"Ensinar, entretanto, não é somente transmitir, não é somente transferir conhecimentos de uma cabeça a outra, não é somente comunicar. Ensinar é fazer pensar, é estimular para a identificação e resolução de problemas; é ajudar a criar novos hábitos de pensamento e ação"
Na moderna pedagogia, o professor é visto como facilitador no processo de busca do conhecimento que deve partir do aluno. Cabe ao professor organizar e coordenar as situações de aprendizagem, adaptando suas ações às características individuais dos alunos, para desenvolver suas capacidades e habilidades intelectuais.

2. O que é aprender?

Aprender é mais do que adquirir domínio do conteúdo; é traduzir na prática o que foi e está sendo ensinado. A aprendizagem acontece dentro do indivíduo, mas seus efeitos são comprovados exteriormente em comportamentos externos. Em outras palavras, a mudança de vida é evidência de que houve aprendizagem.

3. Princípios básicos do processo ensino aprendizagem

A Aprendizagem tem início quando parte de onde o aluno se encontra.
Se pretendemos ensinar algo a alguém, faz-se necessário partir do ponto de conhecimento que o aluno já possui. Ensinar é explicar o novo baseando-se no antigo; o desconhecido, partindo do conhecido e o difícil em relação ao fácil. Precisamos como professores entender que o estudo a ser ministrado precisa ter relação com o conhecimento já adquirido pelo aluno.osso grande desafio como professor não é sobrecarregar os nosso ouvintes com informações; ao contrário, é conduzi-los domingo após domingo, a um crescimento simétrico. A Aprendizagem será eficaz se levar em consideração os interesses do aluno.
Temos que despertar o interesse daqueles a quem queremos ministrar.
O aluno precisa sentir que vale a pena ouvir o que você tem a dizer.
A aprendizagem será mais eficaz se levar em conta a necessidade do aluno.
Muitos professores ficam angustiados porque não conseguem prender a atenção de seus alunos. O aprendizado ocorre quando os alunos estão motivados a aprender, e para que haja motivação, precisamos levar em conta suas necessidades.
Para que o processo ensino-aprendizado seja eficaz o professor precisa conhecer seus alunos.



4. A aprendizagem terá mais sucesso se for baseada em atividades.


Crianças aprendem quando ouvem, vêem e fazem, por esta razão é importante incluir atividades diferentes para os conteúdos ministrados.

5. A Aprendizagem ocorre quando se observa o professor como modelo.



Poucas coisas tocam tão de perto o coração de um aluno quando este verifica que o professor pratica aquilo que ensina. A aula não é um mero discurso, mas o compartilhar de experiências reais. Veja o exemplo de Jesus. O que ele pregava e fazia eram a mesma coisa. Nele não havia con


Este material foi extraída do site Portalzinho. 
Recursos didáticos - Portalzinho
Os recursos didáticos deverão ser pensados sobre uma base psicopedagógica que garanta sua função de apoio à atuação do professor. Assim, deverão conter orientações pedagógicas, elementos motivacionais, questões adicionais, aprofundamento do tema, síntese, exercícios, etc.

Ao decidir qual o recurso a utilizar, é necessário atender a uma série de considerações didáticas que influenciarão a decisão. Dentre elas:

1. Características do público a quem se destina;
2. Características do recurso que a ser utilizado: considerar, principalmente, a adequação, a pertinência e a linguagem;
3. Características da situação em que o recurso será utilizado.





1. Seleção, Adaptação e Confecção
Os recursos didáticos podem ser obtidos, basicamente, através de três formas:

Seleção
Dentre os recursos utilizados na educação em geral, muitos podem ser aproveitados para a Escola Bíblica Dominical, da forma como estão.

Adaptação Há materiais que, com certas alterações, podem ser utilizados na Escola Bíblica Dominical, cabendo ao professor sua identificação e alteração.

Confecção
A elaboração de materiais simples, tanto quanto possível, deve ser feita com a participação do próprio aluno. É importante ressaltar que materiais de baixo custo ou de fácil obtenção podem ser freqüentemente empregados, como: palitos de fósforos, contas, chapinhas, barbantes, cartolinas, botões e outros, assim como recursos confeccionados com sucata.

2. Com relação ao uso, os recursos devem ser: 

Fartos - para atender a vários alunos simultaneamente;

Variados - para despertar sempre o interesse da criança, possibilitando diversidade de experiências;

 Significativos - para atender aos aspectos relacionados ao conteúdo.
3. Material Básico
A sala de aula deve dispor de material básico para as crianças: papel, lápis, borracha, caneta hidrocor, dentre outros.






4. Critérios
 Na seleção, adaptação ou elaboração de recursos didáticos, o professor deverá observar alguns critérios.
Tamanho: os materiais devem ser confeccionados ou selecionados em tamanho adequado à faixa etária dos alunos.
Materiais excessivamente pequenos não ressaltam detalhes de suas partes componentes ou perdem-se com facilidade.
O exagero no tamanho pode prejudicar a apreensão da totalidade (visão global).
Significado Tátil: o material precisa possuir um relevo perceptível e, tanto quanto possível, constituir-se de diferentes texturas para melhor destacar as partes componentes. Contrastes do tipo: liso/áspero, fino/espesso, permitem distinções adequadas.
Segurança: o material não deve provocar reações alérgicas ou irritação da pele e não devem oferecer perigo para os alunos.

Estimulação Visual: o material deve ter cores fortes e contrastantes.
Facilidade de Manuseio: os materiais devem ser simples e de manuseio fácil, proporcionando ao aluno uma prática utilização.
Durabilidade: os recursos didáticos devem ser confeccionados com materiais que não se estraguem com facilidade, considerando o freqüente manuseio pelos alunos

Este material foi extraída do site portalzinho.

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terça-feira, 2 de fevereiro de 2016

DICAS E TRUQUES DO EVA



Dicas e Truques do EVA



Bem as dicas abaixo foram retiradas do grupo "FANTÁSTICO MUNDO DO EVA" no Flickr  e são interessantes e estão com os devidos créditos que amigas artesãs de lá deram.

Espero que  gostem  e aprendam como trabalhar com o EVA.

fonte:http://famaeva.blogspot.com.br/


Dica de Masan Arteira:

ETIL VINIL ACETATO
Este é o nosso tão famoso EVA...entrou no mercado artesanal em meados de 1998 (antes era usado somente em chinelos e alguns poucos itens), e de la pra cá só tem crescido... isso graças a sua facilidade de manuseio e armazenamento, o seu lindo colorido e também por ser muito versátil! Chegou tímido, com peças simples e mais voltado para o mercado pedagógico... foi se aperfeiçoando com o passar dos anos e hoje ele já é utilizado sozinho, em peças perfeitas para todas as ocasiões ou unido a todo tipo de material artesanal como: decoupagem, pintura, aplicações, reciclagem etc... graças a grande criatividade dos artesãos que o utilizam e adoram...

Nem só de lembrancinhas vive o EVA...... Hoje existem peças para diversos ambientes, da casa, decorações que não são mais exclusivas para o universo infantil como no inicio,mas também e muito bem aplicado, para adultos em peças divinas ! Existe uma verdadeira INFINIDADE de técnicas,ele tem ganhado força e lugar nobre na decoração da casa, como decoração de quartos, bolsas, carteiras, relógios de parede, espelhos, materiais para escritório, jogos para cozinha e banheiro, flores, porta trecos,colares, brincos , enfim... Um mundo de possibilidade para que possamos produzir com um custo mínimo, pois, este material alem de maravilhoso é super acessível! E, claro.. ganhar dinheiro, de repente até para o nosso sustento. Já existem pessoas q fazem deste seu único meio de vida...
EVA traz uma grande variedade de cores e texturas e os resultados irão te surpreender, mas atenção: Um corte preciso é FUNDAMENTAL para q as peças de Eva tenham um acabamento impecável... Quem faz um numero reduzido de peças poderá utilizar apenas tesouras porem para quem trabalha com produção em larga escala, é preciso lançar mão de facas profissionais, que funcionam com uma prensa manual ou elétrica cortando com mais rapidez e melhor precisão. Outra maneira eficiente de trabalhar com o Eva é utilizando os apliques q já se encontra prontos ou encomendar o serviço de corte especifico em lojas especializadas.

Dicas e truques:

**COLAGEM: Pode ser feita com cola quente, cola de contato ou cola de preparação – as duas ultimas são mais eficientes.

-A cada etapa de colagem espere a cola secar antes de partir para a nova fase, assim as peças não saem da posição.

-Não exagere na quantidade de cola,no caso de cola de contato, passe uma camada fina na superfície a ser colada, una e separe em seguida as duas partes, deixe secar por uns 15 segundos e una-as novamente, assim estará definitivamente colada.

-O tempo de secagem da cola depende do tamanho da superfície, quanto maior, mais tempo. Sendo assim, verifique q ela atingirá uma cor opaca em alguns minutos, e só   quado isso ocorrer as peças poderão ser unidas.

- Cola quente provoca ondulações no trabalho, use-a apenas se quiser moldar o EVA.
Outro problema com a cola quente é que solta fios e queima-se a mão com facilidade. Para não soltar fios após passar a cola pressione (limpe) a ponta da pistola no EVA antes de retirar.

-Se cair cola sobre o EVA remova-a imediatamente com um pano umedecido em Álcool.

**CUIDE-SE: Trabalhe em local arejado e use mascara, o cheiro da cola é muito forte e pode intoxicar

**USE TESOURAS afiadas e limpas. As menores, de ponta curva, são mais indicadas para peças pequenas e as tesouras maiores para as peças grandes, ja para cortes retos utilize estilete e régua.

**OUTRA DICA PARA CORTAR O EVA com precisão é utilizando cortadores de Biscuit (ou aqueles de alumínio para bem-casados) marque o desenho pressionando o cortador com o desenho escolhido sobre o EVA, assim ficará vincado, em seguida corte com a tesoura.

** FAÇA MOLDES das partes da arte escolhida, transferindo o risco com papel carbono para um papel cartão e recorte. Isso facilitará para q você faça varias peças idênticas e assim o trabalho rendera muito mais.(Obs: NÃO UTILIZE PAPEL CARBONO DIRETO NO EVA POIS PODE MANCHAR!!)

** PREFIRA RISCAR o EVA com lápis e de leve, assim fica mais fácil de limpar caso necessário, evite canetas, a tinta da caneta não sai com a mesma  facilidade...

** PARA LIMPEZA da placa utilize um pano com detergente ou álcool! (o ideal é um tecido de fralda) as manchas secas são mais fáceis de remover.

**PROCURE TRABALHAR COM VAZADORES, eles facilitam os cortes de detalhes, deixando assim as peças mais bem acabadas,pois as peças muito pequenas são mais difíceis para o corte!

**PARA NÃO DEFORMAR nem provocar marcas nas placas de EVA o ideal é guarda-las enroladas.

**É POSSÍVEL REMOVER DOBRAS E VINCOS , por ser um material expandido, ele “obedece” sob a ação do calor. Pode ser utilizado ferro de passar roupas e até mesmo um secador de cabelos resolve o problema.

**APROVEITE TODAS AS SOBRAS para recortar figuras pequenas, fazer flores, olhos bocas, corações estrelinhas, etc... da pra utilizar em diversas coisas, fazer enchimentos substituindo a manta acrílica, pra fazer mosaicos .... guarde também para fazer apliques, e quem sabe seja mais uma fonte de renda. Nada no EVA é descartado.

** SEMPRE Q FOR FIXAR materiais diversos no EVA raspe um pouco o local com estilete para ficar poroso, assim facilitará a penetração da cola. Cole tecidos, galão, veludo, sintético, paetês, pedras, purpurina, pelúcias , enfim, tudo q sua imaginação desejar!!!

O sucesso de suas peças está na sua CRIATIVIDADE.
A surpresa vem, principalmente da habilidade e da capacidade de produzir peças belíssimas e divertidas. Personalize seus trabalhos com seu toque de leveza, harmonia e beleza! Inspire-se nestas dicas preciosas....

Volte sempre .... estaremos sempre renovando o tipico e postando varias dicas e novidades sobre este maravilhoso material q amamos!!
Se você ainda não o ama com certeza amará ao primeiro contato!!



Dica de Andrea Deconart's:

1º CORTE - Ao cortar vire o e.v.a. e não a tesoura isso vai ajudar a sua peça a ficar perfeita, lembrando que deve utilizar o meio da tesoura e não a ponta, para não ficar picotes e deixar suas peças ainda mais perfeitas.

2º LIMPEZA - A acetona e álcool são os melhores produtos para retirar o excesso de adesivo de contato use sempre algodão e para as manchas pequenas o cotonete é o mais indicado.

4º PARA DESENHAR - utilize canetas permanentes aquelas que são usadas em CD/DVD elas não mancham e também não saem com água, também são indicadas as canetas para retroprojetor e esferográficas, mas elas mancham e borram facilmente, utilize a caneta permanente.

5º PINTAR O E.V.A. - Indico lápis de cor aquarelável, e deixe a água em um algodão para não encharcar o trabalho, também pode ser usada tinta para tecido.


Dica de Rosypepper:

Material para começar a trabalhar com e.v.a:

-Lápis macio
-Tesoura grande
-Tesoura pequena com ponta fina(fundamental)
-Caneta permanente
-Cola quente
-Cola de contato(uso a Brascoplast)

Quanto a cola é a campeã de e-mails.
É a famosa cola de sapateiro.
Aqui não se ganha nada,por divulgar a marca, pelo contrário,então use a marca da cola que encontrar na sua cidade.Falo isso porque muitas pessoas perguntam qual a marca q eu uso.
Uso esta pq,foi a que encontrei quando comecei a comprar.O importante é ser de contato.

Nunca pesquisei se existe outro marca dessa cola.
Me perguntam qual a diferença entre as duas, quente e contato.Vai da preferência de cada um.
Uso as duas,dependendo do acabamento.
Cada uma é diferente,quem tem alergia(tipo renite), não deve usar a de contato,que tem cheiro forte.

Tintas:

- tinta pva latêx
- tinta acrílica
- tinta relevo multidimensional
- lápis aquarelável para contornos e sombreados

A tinta relevo com ou sem glitter pode ser aplicada tanto nas bordas para o relevo,como em toda a peça com pincel.A Acrilex lançou a tinta relevo Acqua,que é a mesma dimensional Glitter só que mais barata,e em tons mais claros,dá um toque especial nas mais diversas peças de e.v.a.

Sombreado:

Para facilitar o sombreado, pode-se usar cotonete.Também pode-se fazer o sombreado usando a técnica da pintura em madeira,com pincel chanfrado.

Verniz:

Quanto a verniz,já utilizei verniz acrílico,para peças que ficam no tempo como guirlandas para porta.

Decoupagem no e.v.a:

O e.v.a aceita papel pra decoupagem,guardanapo,etc...
Uso a cola para decoupage acrilex da tampa laranja, para papel,e a gel para guardanapo.Mas já vi
postagens que falam pra usar a cola branca de rótulo azul.Deve-se passar só o essencial de cola,
porque se for usada,imagem para decoupagem,impressa por impressora colorida e papel normal A4,muita cola, passa para cima e mancha o papel.

Decoupage em geral:

Então vamos as dúvidas quanto a impressão de imagens.O tema é meio polêmico,então vou relatar como eu faço imprimo a imagem no papel comum A4,numa impressora HP hotosmart,jato de tinta.
Deixo secar bem.Já aconteceu,de ter que fazer um presente de última hora,e usar a imagem, recém saída da impressora.Quando você passa a cola por cima,borra.O que não acontece,quando a imagem está bem seca.O procedimento é o mesmo para os papéis e guardanapos,comprados prontos,cola por baixo e cola por cima da imagem. Depois é só passar verniz acrílico por cima.
Vou fazer uns testes,quanto a imprimir imagens em papel próprio para fotos.
Cola,verniz

Dica de Karina Henriques:

1-LIMPEZA: Eu uso acetona e cotonete para limpeza da cola de contato.
Para limpar o E.V.A. sujo de poeira eu utilizo detergente e bucha scott brite, lavo e coloco para secar na sombra.

2- E.V.A. ESTAMPADO: Utilizo a técnica ensinada pela Ana Paula, de colar o tecido no E.V.A. com cola branca e esperar secar por 1 dia. Assim tenho E.V.A´s estampados de diversos tipos, além dos que o mercado nos oferece.

3- APLIQUES: Utilizo as forminhas para biscoito em várias formas, mas antes as aqueço no fogo do isqueiro e em seguida pressiono contra o E.V.A.

4- ENCHIMENTO: Utilize os restos do E.V.A., ou Acrilon.

5- CORTE EM CÍRCULO: Utilize latas de extrato de tomate, leite condensado, mas antes dê uma afiada nas bordas.


Dica de Vaca Festeira:

1- Para desenhar moldes na EVA preta uso caneta brilhosa prata.

2- Quando não tiver furador de EVA, use o ferro de solda.

3- Para fazer sombreados uso maquiagens e cotonete.

4- Para retirar as imperfeições do corte, pode-se utilizar uma lixa, passando nas pontas sempre com cuidado.


Dica de Amalia EVA:

1º Nunca desamine ao ver seus primeiros cortes....

2ºO segredo do corte é você  treinar e sempre virar o e.V.A e não a tesoura ....

3ºSempre que  for montar uma peça sempre cole em cima de outro e.V.A pra q não vejem a montagem e outra o trabalho fica mais caprichado........

4ºDar pra usar pirografo no e.V.A ele da um efeito relevo....Eu uso ele pra fazer milho(Imã De geladeira)

Da pra usar também nas folhas das flores......Fica lindo.......

5º Porta retrato o melhor e fazer com e.V.A mais grosso para q fique uma peÇA firme....


Dica de Lucy@@@:

1ºEu uso um palito para transferir o molde para o e.V.A assim não Fica marca de caneta,mais cuidado Ñ Pode apertar o palito se não  danifica o e.V.A.

2ºFaça a boquinha com aqueles cortador de biscuit redondos,molha na tinta e aperta no rostinho,fica redondinha a boca.

3ºPara eu fazer e.V.A estampado, faço  assim, passo cola no pedaço de E.V.A do tamanho que quero e e colo pano estampado encima cuido para não  Ficar enrugado e deixo secar,podendo usar onde eu quiser.Assim tenho estampa que ninguém tem.


Dica de Monie Souza:

* dá pra utilizar lixa de unha ou lixa d´água pra retirar as rebarbas e imperfeições na peça .

*é preferivel armazenar as placas de EVA sempre abertas , para que não fikem marcadas.

*nunca se esqueça de quando utilizar o lápis pra transferir o molde , manter o lado riscado pra trás.


Dica de Clema Artesanato:

1º Para pintar se vc usa tinta PVA , depois de 24h passe verniz ou selador assim dará para lavar a peça , pois a tinta pva é a base de água ...

2º Para fechar as peças de enchimento sempre passe a cola com um auxilio de um palito ou pincel sem ponta .. pois dai a peça ficara com um acabamento .. se não as vezes pode acontecer uns acidentes e quando você terminar de encher uma parte ficar muito grossa tornando a peça feia ..

3º para você fazer cabeças de magrelas , ou envolver algo com e.v.a sempre pegue um pedaço maior .. e passe sempre da linha que você vai cortar , assim não ficara rugas , no e.v.a ...

4º ao esquentar o e.v.a para modelar o jeito mais rápido é com o ferro , dá até para fazer os cabelos encaracolados... pode passar o ferro no e.v.a sem o auxilio de pano .. assim quando o e.v.a soltar do ferro quer dizer que esta no ponto ... e pra trabalhos menores ou se você não quer gastar tanto .. use a  VELA .. só não encoste na chama (:

5º se você for cortar peças muito pequenas use o auxilio de uma pinça para segurar a peça.. ficara mais fácil ( claro se você não tiver um cortador )


Dica de arte com festa:

1- Para fazer florzinhas fofas e com relevo, eu corto o eva na forma de tulipa, por exemplo, com o ferro de passar virado com a chapa pra cima eu coloco as florzinhas cortadas e espero até o calor fazer com que elas fiquem "gordinhas". Serve também para fazer fone de ouvido, balão, bolsinha, laço, botão,etc....e depois a peça fica durinha, fácil de trabalhar..

2- Para cortar o eva na forma redonda eu uso o compasso, que tem uma ponta de metal bem fininha, ele deixa a marca profunda e na hora de cortar a tesoura corre com mais segurança.

3- Quando uso a cola glitter , para deixar o relevo em linhas ou bolinhas, aplico a cola em quantidade para fazer o relevo e uso o secador bem quente para formar uma "casquinha" por fora, assim, quando secar completamente os detalhes que você fez ficam como na hora em você usou a cola.

4- Para cortar o eva em linha reta, uso o estilete com régua, sai perfeito. Coloque sempre uma base solida por baixo para dar firmeza na hora do corte.

5- Para fazer alguns tipos de penteados nas fofuchas, depois de colar o eva pele do rostinho, cole os fios de cabelo na parte que ficou o isopor em direção do eva pele(rosto) depois cole o eva da parte de trás da cabeça, assim você não vai precisar fazer a faixa entre as duas cores e fica bem legal. Vale também para franjinhas!


Dica de Roberta:

o que fazer com os retalhos do E.V.A????

Pois, o E.V.A é um material que demora muito pra se decompor na natureza...por isso, quando sobra tiras ou retalhos dos E.V.AS, eu corto em quadradinhos ou retângulos e faço mosaicos de E.V.A, fica um trabalho bonito e você. aproveita todo material....evitando assim poluir o meio - ambiente.

Dá pra fazer chaveiros, colagem em caixas, bloquinhos...enfim o que sua imaginação quiser fazer!!!!