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sexta-feira, 15 de junho de 2018

PALITOCHES PLANO DA SALVAÇÃO

Palitoches do Plano da Salvação

Plano de salvação
Coração Jesus me ama
X eu peguei
Cruz Jesus morreu na cruz pra me salvar?
Assim eu aceitei ele como Salvador ... Aí a perguntar você quer aceitar também ?

Esta linda obra de arte foi feita por Josy Araujo, ela faz por encomenda, encomende o seu  no link abaixo:

segunda-feira, 4 de junho de 2018

IDEIAS PARA TORNAR AS SUAS AULAS MAIS INTERESSANTES




1- Monólogo: determinados temas podem ser melhor apresentados na forma de um monólogo ( por exemplo: Pedro contando como foi sua vida ao lado de Jesus, a história de Rute, Davi falando como caiu no pecado do adultério com Bete-Seba,...).

2- Fantoches: um grupo de alunos ou convidados podem ser convocados para apresentar uma pequena peça que transmita a lição do dia.

3- Entrevistando um convidado especial : pode ser alguém que conheça um assunto interessante para os alunos. Algumas perguntas devem ser previamente preparadas a fim de que os alunos não percam o foco da entrevista. Pode-se variar também, entrevistando um personagem bíblico. Para isso alguém deve estudar a vida deste personagem para se preparar para a entrevista.

4- Provérbio do dia: perto do final da aula, peça que todos tentem elaborar um “provérbio” original que reflita a idéia principal da lição.

5- Escreva uma oração: isto força o aluno a lidar com os princípios aprendidos na aula e expressa-los de forma pessoal diante de Deus.

6- Palavra cruzada: prepare uma com as palavras chaves, que expressem princípios da lição a ser estudada.

7-Diário: como tarefa para semana, peça que escrevam um diário de um personagem bíblico. A tarefa exige muita criatividade, para realmente “entrar na pele” da pessoa, sentindo o que sentia, pensando o que pensava. E para isto ele terá que estudar (e este não é nosso objetivo?)

8- Filme: pode se usar um filme com tema relevante para o assunto a ser estudado, ou apenas parte dele, aguçando assim a atenção para a aula.

9- Musica: com uma letra que contenha princípios que façam relação com a aula, que tranqüilizem os alunos , preparando-os para o assunto.

10- esta é por sua conta_______________________________

Audiovisuais

Quando as aulas são acompanhadas de um audiovisual, as chances de ter um resultado melhor são ainda maiores. Há materiais simples que podem ser utilizados para enriquecer e dar apoio a sua dinâmica de aula.

1- Flanelógrafo: nele podem se fixar gravuras, mapas, e os pontos de sua lição. Existe material pronto para ser adquirido, mas um bom pedaço de lixa colado na gravura é suficiente para fixar no quadro ( grande maioria das salas possuem quadros)

2- Retroprojetor: o retro em um ótimo recurso visual, pois permite visualizar de uma forma bem ampla o material a ser exposto. Pode-se tirar xérox em transparência

3- Flip chart: é um cavalete de madeira onde podem se fixar folhas, estas já podem conter seu esboço e/ou o professor escrever durante sua preleção.

4- Mapas: em determinadas aulas é imprescindível que o professor apresente mapas, para que o aluno tenha uma noção real daquilo que o autor quis ensinar com sua narrativa.

5- Vídeo: este recurso nunca deve ser visto como tapa buraco, mas como um recurso para enriquecer sua aula. O professor pode parar o vídeo e fazer perguntas toda vez que julgar necessário. Principalmente com os adultos é necessário utilizar um tempo para discutir o assunto.

6- Data show: com ele o professor consegue projetar o esboço, ilustrações, citações, textos, avisos, tarefas, etc. Este recurso tem como vantagens: prender a atenção, facilitar a anotação dos alunos,ganhar tempo com as leituras.

7- Lousa: use a lousa para anotar os pontos de sua aula, conforme for apresentando-os.Para ficar mais atraente, utilize giz colorido.

8- Cartazes: conforme for apresentando sua aula, vai colando os cartazes. Os cartazes podem ser feitos no computador.

9- Gravações: embora simples, o uso estratégico de gravações bem feitas pode enriquecer muito a aula. Por exemplo: uma leitura bíblica com fundo musical; testemunho pessoal; reportagem com noticias selecionadas; uma música voltada para o tema; etc.,,

10- Objetos que ilustrem o ponto ou os pontos principais da aula ( por exemplo: um vaso de barro, um grão de mostarda, etc.)
Fonte:http://ministerioinfantilepi.blogspot.com

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