HISTÓRIA BÍBLICA PARA CRIANÇAS DE EBD A PARÁBOLA DO BOM SAMARITANO

 

Ensine Compaixão e Amor ao Próximo: Uma Lição Inspiradora de Bondade Real para Crianças de Todas as Idade

Um viajante bondoso

Ao final da lição a criança deverá:

SABER que deve tratar a outros como deseja ser tratado, não importa quem seja.

SENTIR amor por seus semelhantes, como a si mesma.

RESPONDER procurando maneiras de ajudar a todos, mesmo os que não merecem.

PENSAMENTO CENTRAL: AME O SEU PRÓXIMO COMO A SI MESMO

LEITURA AUXILIAR: Lucas 10:25 a 37; O Desejado de Todas as Nações, pág. 487 a 504.

VERSO PARA MEMORIZAR: “Ame o seu próximo como a si mesmo.” Lucas 10:27.                 

RECURSOS NECESSÁRIOS: Conquistando a Atenção:  par de calças surradas, de preferência com furo no joelho; Lição: duas cadeiras, fita crepe ou tecido, jumento (instruções abaixo), cinco bonecos vestidos com roupas de palestinos (um deles de pano, se possível), saquinho com moedas (opcional), frascos de remédio, curativos; Revisando:  “jumento” usado na lição; Contando aos Outros: cópias do Crachá do Bom Samaritano Mirim (abaixo), alfinetes ou pedaços de barbante.

COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS

Jumento:

Pegar um pedaço de cano de PVC ou de cabo de vassoura e prender um pedaço de lã ou barbante para fazer a vez da rédea. O tamanho do cabo depende do tamanho dos bonecos usados.

Fazer 4 furos na parte de baixo de uma caixa de sapato. Passar lã, barbante ou arame pelos furos e prender a caixa no “jumento”. Essa caixa deverá conter os remédios que o bom samaritano usará para passar no viajante ferido e servirá também para carregar a “vítima” até a hospedaria. 

Para quem quer um jumento mais vistoso, ao lado está um modelo muito bom,. Encontre as instruções de preparo em:

http://escritasdatiaju.blogspot.com.br/2012/03/jumentinho-de-meia-como-fazer.html

Bonecos:

Para o samaritano, o sacerdote, o levita e os ladrões, usar bonecos de plástico com roupas feitas de retalhos de tecido ou use os bonecos feitos de garrafas ensinados na lição 1. O viajante fica melhor representado por um boneco de pano, bem mole. Não sendo possível, usar um de plástico mesmo. A roupa do viajante deve ser feita de maneira que seja tirada com facilidade do boneco.

MÚSICA TEMA DA LIÇÃO:

Amar ao Semelhante  (cantar com a música da faixa 7, do CD “Tesouros Infantis”)

Vou amar meu semelhante

Para agradar a Jesus

Perto ou longe, à minha volta

Vou revelar a luz

Ajudando, ajudando

A quem de mim precisar

Todo dia, toda hora

Amor eu vou mostrar.

MEMORIZANDO:

              [Dizer:] Nosso verso de hoje tem uma ordem muito importante. Vou lê-la para vocês. [Ler o verso na Bíblia, na mesma versão em que será memorizado. Dizer:] Vamos entender melhor o que esse verso quer dizer? [Dar a bengala ou muleta para uma criança. Pedir–lhe  que ande um pouco e depois caia no chão como se estivesse machucado. Perguntar-lhe:] Se você estivesse muito ferido e precisasse se levantar o que gostaria que fizessem por você? [Provavelmente a criança responderá que gostaria que a ajudassem a andar. Então, chamar outro aluno e pedir que ajude o colega a levantar-se. Perguntar novamente ao primeiro:] Você ficou contente de ser ajudado? Muito bem. Então quando você encontrar alguém precisando de sua ajuda, trate-o como você foi tratado ou como gostaria de ser tratado. Agora vamos memorizar nosso verso, fazendo os seguintes gestos:

Ame - [abraçar-se]

o seu próximo - [apontar para outros]

como a si mesmo - [apontar para si]

Lucas 10:27 -   [palmas das mãos juntas, abrindo-se em forma de livro]

CONQUISTANDO A ATENÇÃO:

Opção A:  [Pedir às crianças que  formem um círculo (podem estar em pé ou sentadas) com uma crianças em pé ou sentada no meio.  O grupo deve perguntar usando o nome da criança que está no meio, como no exemplo seguinte: “Marcos, Marcos, quem é seu próximo? Conte agora. Conte agora!”O “Marcos” responde: “Lucas, Lucas é meu próximo.” O “Lucas” vai para junto de Marcos no centro do círculo. As crianças repetem o mesmo para “Lucas”, e o processo se repete até que todas estejam no círculo. É importante  que uma criança seja nomeada só uma vez. Fazer o joguinho rapidamente, terminando em três minutos. Se houver um grande número de crianças, dividir a classe em dois ou três grupos com um adulto para ajudar em cada um. Perguntar:] Quem vocês escolheram como seus “próximos”? Um amigo? Ou alguém que você gosta bastante? Que vocês acham que são seus próximos? Em nossa história de hoje Jesus diz quem é nosso próximo.

Opção B: [Mostrar um par de calças infantis já surradas, de preferência com os joelhos rasgados. Dizer:] Já aconteceu com vocês de alguma vez cair e machucar os joelhos, rasgando a calça ou o vestido? Estes ferimentos doem muito, não é mesmo? Geralmente, quem é que corre para ajudar vocês quando se machucam? [Pai, mãe, amigos.] Eles são bondosos com vocês e fazem tudo que podem para que se sintam melhor, não é verdade? Há na Bíblia a história de alguém que se feriu muito, muito.

APRESENTANDO A LIÇÃO:

  [Colocar uma cadeira de um lado da sala e outra do outro lado. Colocar uma casinha em cada uma ou escrever “Jerusalém” e “Jericó” em dois pedaços de cartolina, identificando cada cadeira como uma cidade. Fazer uma estrada usando fita crepe no chão, ou um tecido marrom. Colocar algumas almofadas perto do caminho e esconder atrás delas alguns bonecos. Pode-se fazer esse cenário em cima de uma mesa também e usar bonecos menores.]

  [Abrir a Bíblia na passagem de Lucas 10. Dizer:] Aqui, em Lucas capítulo 10, versos 25 a 37, vemos o que Jesus diz a respeito de quem é nosso próximo. Um dia aproximou-se de Jesus um homem que entendia muito de leis, conhecido como doutor da lei.  Ele perguntou a Jesus: “Mestre o que devo fazer para herdar a vida eterna?” Jesus lhe perguntou o que estava escrito na lei. O homem respondeu direitinho: amar a Deus acima de todas as coisas e ao próximo como a si mesmo.

  Jesus disse que a resposta estava certa. Mas ele insistiu e perguntou: “Quem é meu próximo?” Os judeus pensavam que os samaritanos e os estrangeiros não eram “próximos” e que não deveriam receber ajuda, mas ficavam em dúvida se, entre os do seu povo, deveriam amar os pobres, os maus, os que não sabiam ler, os feios, etc. Eles achavam que só algumas pessoas poderiam ser os “próximos”. Para ensinar melhor, Jesus contou uma linda história.

  [Mostrar o boneco (de preferência de pano) com uma sacolinha com moedas. Dizer:] Um homem estava viajando de Jerusalém para Jericó. [Levar o boneco por um pedaço do caminho.] Naquele tempo não havia carros ou ônibus e as pessoas tinham que andar à pé ou sobre animais. Este homem estava andando pela estrada quando, de repente, apareceram terríveis ladrões! [Tirar os bonecos de trás da almofada.] Eles roubaram tudo do coitado do homem. [Tirar a sacolinha de moedas e a roupa do boneco.] E ainda por cima, bateram tanto nele que quase o mataram. [Bater com os bonecos no “viajante”.] Depois foram embora. [Tirar os bonecos.] Ele ficou todo machucado e sentia muita dor. 

  Algum tempo depois passou por ali um sacerdote. [Mostrar o boneco vestido de sacerdote.] O sacerdote era uma pessoa que ensinava ao povo como adorar a Deus. Ele era muito importante. Quando o sacerdote viu aquele coitado passou para o outro lado da estrada. [Afastar o “sacerdote” do homem ferido.] Imagino que ele tenha feito até uma oração para que Deus cuidasse do homem ferido e que tenha dito: “Infelizmente não posso parar. Estou com muita pressa.” O pobre homem continuou gemendo.

  Daí a pouco, passou um levita. [Mostrar o boneco vestido de levita.] O levita era um homem que trabalhava cuidando do templo e conhecia muito bem a Lei de Deus, inclusive o versículo que aprendemos hoje. Lembram-se dele? [Repetir o versículo com todos.] Sabendo disso o que o levita deveria fazer? [Socorrer o homem ferido.] Mas a Bíblia conta que ele também passou longe. [Fazer o boneco passar longe do homem ferido.] Acho que ele estava morrendo de medo de ficar ali e ser assaltado também. Talvez tenha até saído correndo. [Fazer o levita correr.] Coitado daquele homem. Será que todos iam deixá-lo ali, para morrer?

  Então aproximou-se uma pessoa montada em um jumento. [Aproximar o boneco do bom samaritano montado no “jumento”.]  Era um samaritano. Lembram-se que os judeus odiavam os samaritanos e nem falavam com eles? Pois bem, o samaritano parou o jumento e desceu. [Parar o “jumento” e tirar o boneco.] Pegou óleo e vinho em suas coisas e passou nos ferimentos. [Pegar os vidros de remédio de dentro da caixa do jumento e fazer que está passando no ferido.]  Ele ficou com tanta pena daquele homem que, depois de ter cuidado dele, colocou-o no seu burrinho e levou-o para um hotel. [Colocar o boneco do homem ferido dentro da caixa do “jumento” e levá-lo a “Jericó”. Colocar o boneco na cadeira que representa a cidade ou, melhor ainda, dentro de uma caixa de sapato, representando o hotel.]  Lá ele cuidou do homem com carinho e, quando saiu, deixou dinheiro para o dono do hotel continuar cuidando dele até ficar bom. [Colocar algumas moedas perto ou dentro da caixa.]

  Com essa história Jesus quis mostrar ao doutor da lei que devemos ser bondosos com todas as pessoas. Tão bondosos como gostaríamos que fossem conosco. A ordem dEle é:

AME O SEU PRÓXIMO COMO A SI MESMO

REVISANDO:

  [Escolher uma criança e fazer uma pergunta (abaixo). Se ela acertar, terá direito de ser o “bom samaritano” e levar o “jumento” com a “vítima” até a hospedaria. Repetir o processo com todas as crianças. Se a classe for muito grande, deixar que duas ou mais crianças respondam a mesma pergunta, consultando entre si. Não deixar que demorem muito no percurso. No final, repetir com todos:]

AME O SEU PRÓXIMO COMO A SI MESMO

Perguntas:

1.     Quem se aproximou de Jesus?

2.     O que é um doutor da lei?

3.     O que ele queria  com suas perguntas?

4.     O que ele perguntou a Jesus?

5.     Que pergunta Jesus lhe fez?

6.     Como o doutor da lei respondeu?

7.     Que dúvida o doutor da lei ainda tinha?

8.     O que os judeus sentiam pelos samaritanos?

9.     Como Jesus tirou a dúvida do doutor da lei?

10.  Para onde o viajante ia?

11.  O que aconteceu durante sua viagem?

12.  Quem passou primeiro pelo homem ferido?

13.  O que o sacerdote fez?

14.  Quem passou depois?

15.  O que o levita fez?

16.  Qual foi a terceira pessoa a passar?

17.  O que o samaritano fez?

18.  Por que o samaritano ajudou alguém que não era seu amigo?

19.  Jesus ama apenas um certo grupo de pessoas?

20.  Quem é seu “próximo”?

APLICANDO:

  Todos nós podemos ser bons samaritanos. Nem sempre  temos de ajudar alguém que está terrivelmente ferido, como o da nossa história de hoje. Mas há sempre boas ações que podemos fazer para ajudar as pessoas que nos cercam. Vou dizer algumas situações e vocês devem me dar algumas sugestões de como ser bom samaritano para as pessoas que vou dizer:

Como você poderia ajudar se...

- A mamãe deixasse cair no chão algumas coisas  que comprou na feira?

- Se a professora deixasse cair sua caneta no chão?

- O colega que zombou de você estivesse sem lanche?

- Se sua irmãzinha não soubesse fazer a lição da escola?

- Se na sexta-feira a mamãe estivesse muito atarefada e houvesse toda a casa para ser limpa?

- Se no jardim houvesse muito mato entre as flores?

- Se a vovó não pudesse encontrar seus óculos?

- Se a colega que estragou seu brinquedo estivesse sozinha no recreio?

Lembrem-se sempre da ordem de Jesus:

AME O SEU PRÓXIMO COMO A SI MESMO

CONTANDO AOS OUTROS: Crachá de Bom Samaritano-Mirim.

  [Dar uma cópia do Crachá do Bom Samaritano Mirim  para que cada criança pinte, recorte e monte. Se as crianças forem muito pequenas ou não houver tempo suficiente, entregar tudo semipronto, deixando que elas apenas montem ou pintem o desenho.]

  [Enquanto trabalham, dizer:] Esta semana vocês farão parte da equipe “Bom Samaritano Mirim”. Sempre que perceberem que alguém precisa de ajuda, peguem seus crachás e ofereçam-se para ajudar. Ajudem até as pessoas que fizeram alguma coisa de ruim para vocês ou aquelas de quem nem todos gostam. Digam que estão fazendo isso porque Jesus quer que amemos a todos como a nós mesmos. E vocês estão obedecendo a sua ordem: AME O SEU PRÓXIMO COMO A SI MESMO.

FONTE DOS LINDOS VISUAIS: TRABALHOS EM EVA II

https://www.facebook.com/marthaethelvinagmail.com.br

FONTE DO TEXTO DA LIÇÃO : BLOG EVANGELISMO INFANTIL

http://escritasdatiaju.blogspot.com/2012/03/jumentinho-de-meia-como-fazer.html

LIÇÃO BÍBLICA PARA CRIANÇAS DE EBD, A PRIMEIRA MENTIRA

 

Mentira

Fale sempre a verdade

Versículo Oficial:

Efésios 4.25-Por isso, deixando a mentira, fale cada um a verdade com o seu próximo.

Cântico Oficial:

Mentirinha! Não, não, não

Cânticos:

O que você faz?

O Sabão lava meu rostinho

Pois todos pecaram

Se Satanás me tenta respondo não!

É o céu lugar feliz

Há um caminho cheio de luz

A Primeira Mentira

A Serpente e a mulher

 

Texto Bíblico: Gn 3.1-6; Jo 8.44

Alvo: Que a criança saiba que o diabo é o pai da mentira.

Criança Salva: Evitar a mentira porque provém do diabo

Criança não-salva: Deixar de seguir as mentiras de Satanás para viver pra Jesus

 

ESBOÇO:

1.    Adão e Eva viviam num lindo jardim

2.     A única proibição

3.    O diabo entra na cobra e mente pra Eva

4.    O diabo acusa Deus de mentiroso 

5.    Eva cai na mentira de Satanás

6.    O diabo é o pai da mentira

7.    Deixe a mentira

8.    Consequências da mentira

          

INTRODUÇÃO:

O que é mentira? Alguém aqui já mentiu? Quem te ensinou a mentir?  Quem foi o primeiro a mentir? Como será que apareceu a mentira.

 

DESENVOLVIMENTO:

Na Bíblia temos a resposta. Adão e Eva viviam num lindo jardim. Havia muitas árvores com frutas que Adão e Eva podiam comer. Era muito belo, admiravam os animais. Tinha um rio que regava as plantinhas. Tudo era muito belo. E eles poderiam viver para sempre ali. E nem sequer morreriam. Viveriam eternamente num lindo jardim.

Porém só havia uma única ordem que Deus deu a eles. Havia somente uma coisa que eles não podiam fazer. Vocês sabem o que é? Eles não podiam comer do fruto da árvore que estava no meio do jardim. Era a árvore do conhecimento do bem e do mal. Se eles comessem daquela fruta, Deus disse que eles morreriam. Já imaginou... Eles não morreriam. Poderiam viver para sempre.

Mas algo triste aconteceu. Uma coisa muito ruim. Certo dia, Eva olhando para a fruta. O diabo entrou na cobra e disse a ela: “Deus disse para vocês não comerem de nenhuma árvore”? O diabo fala a primeira mentira. Porque disse para comer dos frutos das árvores. Só uma que eles não poderiam comer. Eva, então, responde: “Não, só não podemos comer da árvore que está no meio do jardim, porque se comermos, morreremos”.

Vendo o diabo que Eva não acreditou na primeira mentira, aproveitou a resposta de Eva e fez outra mentira. Ele disse: “Vocês não morrerão. Sabe por que Deus não quer que vocês comam? Porque Deus sabe que no dia que vocês comerem conhecerão o bem e o mal! Deus não quer que vocês conheçam o bem e o mal.

            Eva vendo que a fruta era bonita e parecia gostosa pegou a fruta e comeu. E também deu a Adão e ele comeu. Eva caiu na mentira de Satanás. Ela foi enganada. Hoje também o diabo engana as pessoas dizendo que elas fazer o que quiserem, pois não acontecerá nada. Porém, não é assim. Cuidado com isso. Faça o que agrada a Deus e não siga as mentiras de Satanás.

Satanás fez Eva comer do fruto proibido, pois mentiu para ela. A Bíblia diz em João 8.44 que o diabo é o pai da mentira. Ele não fala a verdade. Sempre mente e engana as pessoas. Se alguém vive mentindo é filho do diabo, e não de Deus. Porque Deus fala sempre a verdade.

De quem você quer ser filho? Do diabo ou de Deus. Se você quiser tornar-se um filho de Deus, precisa deixar a mentira. Ore a Deus, arrependendo de suas mentiras, e entregue sua vida a Jesus. Se você diz que é crente, mas vive mentindo. Você está desagradando a Deus. Arrependa-se e pare de mentir. A mentira pertence ao diabo, e não a Deus.

A mentira levou Adão e Eva para ficarem longe de Deus. Eles foram expulsos do jardim. E agora Adão teria que trabalhar muito para comer, Eva sentiria dor para ter bebê. E a cobra rasteiraria pelo chão. Além Adão e Eva deixaram de ser imortais, e morreram.

 

CONCLUSÃO E APLICAÇÃO:

 

O diabo foi o primeiro a mentir. Ele enganou Eva dizendo que eles não morreriam. Porém, Adão e Eva morreram. Ele é o pai da mentira. Quem mente está fazendo a vontade dele. A quem você quer agradar? A Deus ou ao diabo? Se você quer viver para Deus, deixe a mentira pois ela não pertence a Deus. Arrependa-se e entregue sua vida a Jesus!

Fonte:https://missrosangelafeitosa.blogspot.com/

Lição bíblica a casa do oleiro visualizada com moldes e passo a passo grátis

 

Material necessário: Argila vendida em floricultura conservá-la em saco plástico para não endurecer.

Princípio
Deus quer nos deixar perfeito.

Versículo
“Quando o vaso que o oleiro estava fazendo não ficava bom, ele pegava o barro e fazia outro, conforme queria.” (Jeremias 18:4.)

Quebra-gelo
Líder é importante que você deixe a vista alguns vasos de barro, ou algumas ilustrações deles para que as crianças se inspirem para fazer o delas.
Entregar na mão das crianças um pedaço de argila, para que modelem com as próprias mãos vasos de barro.
É melhor colocá-las sentadas á mesa e estas devem estar forradas com papel ou plástico para evitar sujeira.
Permita que cada criança crie o seu vaso, como bem lhe parecer e coloque-os para secar, não se esqueça de levá-las para lavar as mãos.

História do dia
Texto Bíblico: (Jeremias 18: 1 – 6)
Líder agora enquanto você conta a história de como Deus falou com Jeremias a cerca do povo dele, vá moldando o seu vaso com a argila.
Sabem crianças, Jeremias era um homem de Deus e recebeu o encargo de explicar ao povo de que eles não estavam andando como Deus desejava, mas para Jeremias entender direitinho o recado que deveria dar, o Senhor mandou que ele fosse até a casa do oleiro, um homem que fabricava vasos de barro, para ver com seus próprios olhos o que ele poderia fazer se eles não mudassem de vida. Chegando lá ele viu o oleiro modelando um vaso, como este que eu estou fazendo aqui, mas de repente ele se estragou na sua mão, (amasse o vaso em um dos lados), tornou ele a fazer o outro (amasse novamente a argila e retorne fazer o vaso), como bem lhe pareceu.

Aplicando a palavra
•      O oleiro, fabricante de vaso é o Senhor.
•      O vaso somos nós, eu e você.
•      Muitas vezes não estamos fazendo aquilo que o Senhor deseja que fizéssemos.
•      Saiba que ele pode se quiser, e quebrar e fazer de novo.
•      Deus nos criou para sermos vasos de honra (respeito), vasos bons, meninos e meninas obedientes, que falam a verdade, que amam seus amigos e respeitam os mais velhos.
•      Quando deixamos de ser como ele planejou que fossemos, o seu desejo é nos quebrar e fazer de novo.

Acerto
•      Há áreas de sua vida (vaso) que não estão agradando a Deus?
•      Como anda o seu comportamento para com seus pais e amigos?
•      Você gostaria de mudar? Deixe então que Ele te molde da maneira como desejar.
•      Vamos orar.
“Senhor eu sou teu vaso, tu és o oleiro e o barro sou eu, quebre e transforme até que a tua vontade se cumpra em mim”.
Este é um momento especial em que você, líder, deve ungir cada criança (vaso) que quer ser moldado por Deus, pedindo que a vontade e o propósito dele se cumpram em cada uma delas.

Fonte da lição:

 http://discipulandogeracoes.blogspot.com/2014/01/hoje-e-dia-de-arte.html

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