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Uma lição bíblica infantil baseada em Mateus 16.13-17 para ensinar às crianças quem é Jesus, por que devemos conhecê-lo e como podemos caminhar com Ele.
1. Introdução para o professor
Explicando como iniciar a aula perguntando:
“Se alguém perguntasse para você agora: quem é Jesus?, o que você responderia?”
2. Contexto bíblico
Explicar de maneira simples o que estava acontecendo antes de Mateus 16.13-17 e por que Jesus fez aquela pergunta aos discípulos.
3. Desenvolvimento da lição
🟡 1. Muitas pessoas ouviram falar de Jesus
A multidão conhecia algumas coisas sobre Jesus, mas isso não significava que realmente O conhecia.
🟢 2. Jesus perguntou aos discípulos: “E vocês?”
“E você? Quem Jesus é para você?”
🔵 3. Pedro respondeu: “Tu és o Cristo”
Esse seria o clímax da história.
❤️ 4. Conhecer Jesus é mais do que ouvir falar dele
Aqui podemos fazer a aplicação infantil:
Ouvir falar de Jesus ≠ conhecer Jesus.
Conhecemos Jesus por meio da Palavra de Deus, da fé e de uma vida de relacionamento com Ele.
🟣 5. Jesus quer que você O conheça
Aqui podemos trabalhar a ideia de amizade com Jesus de maneira adequada à idade.
# Título: Quem é Jesus **Texto base:** Mateus 16.13-17 **Ensino principal:** Quem anda com Jesus sabe quem ele é e porque o serve. Ele te conhece muito bem e quer que você o conheça também **Verso para memorizar:** Mateus 16.16b “O Senhor é o Messias, o Filho do Deus Vivo” --- ## Esboço **Introdução:** Quem é Jesus? Você é capaz de responder a essa pergunta? VISUAL 1 Nós ouvimos falar muitas coisas sobre Jesus... como por exemplo... **Música:** Jesus andou por toda parte fazendo o bem... VISUAL 2 – cântico visualizado Jesus havia alimentado outra multidão, multiplicando sete pães e alguns peixinhos e algum tempo depois disso... V. 13 – Jesus e seus discípulos foram para Cesaréia de Felipe. V. 13 – Jesus queria saber dos discípulos o que a multidão andava dizendo ao seu respeito. VISUAL 3 Que grande amor o de Jesus pelas pessoas. Ele tem interesse em que o conheçam melhor assim como ele tinha interesse que aquela multidão o conhecesse... V. 14 – Os discípulos responderam que a multidão o comparava a um profeta. Costumamos ouvir e falar tantas coisas sobre Jesus, mas só que de forma tão superficial e distante... por que há algo que nos impede de conhecer e nos aproximarmos de Jesus de verdade – é o pecado – aquela multidão não conhecia a Jesus. V.15 – Agora, Jesus queria saber o que os discípulos pensavam a seu respeito. VISUAL 4 Jesus deseja ter um relacionamento profundo contigo, Ele te conhece muito bem e quer que você o conheça também, mas para isso você precisa andar com Ele, bem pertinho, como Pai e filho. Como? A Palavra de Deus diz: (João 1.12) Mas a todos quanto o receberam, deu-lhes o poder de serem feitos filhos de Deus, a saber, aos que crêem em seu nome. Os discípulos andavam com Jesus... V. 16 – Pedro respondeu: Tú és o Messias, Filho do Deus Vivo. CLÍMAX e o VISUAL 5 - versículo visualizado Pedro andava com Jesus... Pedro naquele momento reconheceu quem era Jesus através do Deus Pai, e descobriu verdadeiramente porque ele seguia a Jesus. V.17 – Jesus afirmou a Pedro que ele era feliz pois aquela revelação tinha sido dada por Deus Pai e não por homens. CONCLUSÃO As pessoas falam muitas coisas sobre Jesus, sem nem mesmo o conhecerem. Costumam falar muitas bobagens, muitas mentiras. Somente Deus nos pode revelar quem é Jesus, se andarmos com Ele e obedecermos a sua Palavra. **APELO:** Você que ainda não conhece a Jesus como Salvador, creia nEle, diga não ao pecado e o receba nesta hora em seu coração tornando-se Filho dEle. Você que já conhece a Jesus, permaneça firme andando com Ele, cada vez mais próximos, como amigos... (João 15.15b) Jesus lhes diz: “Eu os tenho chamado amigos, porque tudo o que ouvi de meu Pai eu lhes tornei conhecido” Essa amizade é para toda vida, incluindo a eternidade.
💡 Aplicação para a criança
Se você conhece Jesus: continue andando com Ele.
Se ainda não conhece Jesus: aprenda sobre Ele, leia a Bíblia, ore e creia nEle.
Durante a semana: procure descobrir uma coisa nova sobre Jesus todos os dias.
Isso transforma a lição em algo mais útil para o professor.
