VISUAIS PARA LIÇÃO BÍBLICA INFANTIL A PARÁBOLA DO FILHO PRODIGO PARA RETRO PROJETOR OU TEATRO DE SOMBRAS

 VISUAIS PARA LIÇÃO BÍBLICA INFANTIL  A PARÁBOLA DO FILHO PRODIGO PARA SER USADO EM

 RETRO PROJETOR OU TEATRO DE SOMBRAS

FIZ UM CURSO DE COMUNICAÇÃO VISUAL COM O PROFESSOR ABIMAEL, ELE DEU UMA DICA DE COMO USAR SILHUETAS NO RETROPROJETOR. LIÇÃO DO FILHO PRODIGO, ELAS NÃO ESTÃO BONITINHAS POIS O EFEITO É NO RETRO, FICA BEM LEGAL. A FIGURA DO RAPAZ COM SACO NAS COSTAS É USADA NA SUA PARTIDA E NA SUA VOLTA É SÓ VIRAR A FIGURA AO CONTRÁRIO QUANDO FOR FALAR DO SEU RETORNO.

RECORTE AS FIGURAS E USE NO SEU RETRO SE AINDA EXISTIR OU ENTÃO TEATRO DE SOMBRAS

GUIRLANDA DE NATAL FEITA COM CONDUÍTE

GUIRLANDA DE NATAL FEITA COM CONDUÍTE.

LEMBRANCINHA PARA A HISTÓRIA BÍBLICA OS CORVOS ALIMENTAM O PROFETA ELIAS DEDOCHE DE CORVOS

LEMBRANCINHA PARA A HISTÓRIA BÍBLICA OS CORVOS ALIMENTAM O PROFETA ELIAS DEDOCHE FEITO DE EVA 

Vjam o texto desta lição AQUI:

HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL O MANÁ O PÃO QUE DESCEU DO CÉU

HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL O MANÁ O PÃO QUE DESCEU DO CÉU.

Usei pipoca na ministração desta lição no momento  que falei que o maná caiu do céu joguei pipoca para ar.
E dei uma sacolinha com pipoca como lembrancinha e lembrete do versículo bíblico.
No texto abaixo tem várias opções para contar esta lição.

O Pão do Céu

OBJETIVO: Que a criança confie que Deus suprirá suas necessidades.

VERSO PARA MEMORIZAR: “O meu Deus, por meio de Cristo, lhes dará tudo o que vocês precisam.” Filipenses 4:19

   RECURSOS NECESSÁRIOS: Memorizando: Bíblia; Conquistando a Atenção: saquinhos ou vasilhas contendo coisas secas, planta murcha; Lição: roupas dos tempos bíblicos, cabo de vassoura, pipoca bem salgada, copinhos descartáveis com água salgada ou chá amargo, jarra com água fresca e pura, pau de canela ou palito de sorvete (limpo), TNT marrom, sucrilhos sabor mel (ou crisps de arroz, ou biscoitos sabor mel quebrados); Revisando: um pouco de sucrilhos sabor mel para cada criança; Aplicando:  Bíblia; Contando aos Outros: cópias dos cartões com o verso para memorizar (abaixo), macarrão ou grãos de cereais, cola, algum tipo de alimento (sugestões no final da postagem).

CONQUISTANDO A ATENÇÃO: [Colocar coisas secas (areia, pedra, flocos de isopor,) dentro de vários saquinhos ou potes. Fazer uma fila com as crianças e deixar que coloquem as mãos dentro dos recipientes para tentarem adivinhar o que é. Depois, mostrar uma planta murcha e dizer que vai plantá-la dentro de um daqueles saquinhos para tentar revivê-la. Combinar para alguém dizer (se as crianças não disserem antes), que não adianta plantar nos saquinhos porque tudo ali é seco, não tem água para alimentar a planta. Então, dizer:] Isso me lembra que na história de hoje também estaria tudo seco.

                                                                                                                                                                                           APRESENTANDO A LIÇÃO: [Colocar um turbante na cabeça e uma capa, além de segurar um cabo de vassoura para ser a vara de Moisés. Se possível, colocar um turbante na cabeça das crianças também. Dar um pouquinho de pipoca bem salgada para as crianças comerem. Começar a história dizendo:] Quando você está com fome, sede ou cansaço, espera pacientemente pela mamãe para ajudá-lo? Ou fica impaciente e começa a reclamar e a fazer birra? Os israelitas tinham deixado o Egito há pouco tempo e estavam a caminho da Terra prometida. Vamos dar um passeio pelo pátio da igreja, fazendo de conta que somos os israelitas no deserto. [Fazer uma fila com as crianças e dizer que elas são os israelitas caminhando pelo deserto. Sair com elas da sala para dar uma volta pelo pátio (se o tempo estiver quente, melhor ainda). Se passarem perto do bebedouro, não permitir que bebam água. Não esquecer de levar o cabo de vassoura para ser a vara de Moisés. Dizer:] No começo da viagem eles estavam muito agradecidos a Deus por estarem livres da escravidão. Mas, logo, logo, eles se esqueceram de como Deus tinha aberto o Mar Vermelho e derrotado os egípcios. Os israelitas estavam cansados e com calor. Vamos imitar como eles estavam se sentindo. [Abanar as mãos, como quem está com calor.] Para piorar, a água que eles levavam acabou rapidinho. Eles caminharam por três dias no deserto e não acharam água e a que eles tinham trazido do Egito já tinha acabado.  [Enquanto vocês caminham, auxiliares devem arrumar copos descartáveis com um pouquinho de água salgada ou chá amargo para todas as crianças. Quando tudo estiver pronto, voltar para a sala e dizer:] Quando eles estavam com muita, muita, sede, alguém gritou: “Água!Água!” E todos foram alegremente para pegar a água.  [Deixar que  as crianças peguem os copinhos com água e a experimentem. Ter alguns ajudantes para recolher os copos das crianças e jogar a água amarga em um balde.] Á água que vocês experimentaram está ruim? Pois foi isso mesmo que aconteceu com os israelitas. Eles estavam com muita sede e a água que eles encontraram era horrível, amarga. [Fazer cara de nojo.] Eles ficaram muito revoltados e foram até Moisés para reclamar. Eles perguntavam, muito nervosos: “O que vamos beber?” Moisés, ao invés de reclamar de Deus, foi pedir a  ajuda dEle. Ele orou [ajoelhar-se e fingir que está orando] e Deus mostrou a ele um arbusto. Deus mandou que Moisés pegasse um pedaço da madeira do arbusto e a jogasse na água. [Colocar um pedaço limpo de canela em pau ou um palito de sorvete dentro da jarra de água.] Sabem o que aconteceu? O amargo da água desapareceu completamente e eles puderam matar a sede à vontade. [Servir a água da jarra para as crianças beberem.] Aquele lugar recebeu o nome de Mara, que significa “amargo”.

 Saindo de Mara a coluna de nuvem guiou o povo até um lugar chamado Elim. Lá encontraram doze fontes de água e setenta palmeiras. Puderam pegar muita água e descansar um pouco. Foi muito bom. Mas logo a nuvem começou a mover-se e eles prosseguiram a viagem.

 Depois de algum temo, quando foram ver suas bagagens, perceberam que a comida estava acabando. No deserto havia pouco pasto e o rebanho deles estava diminuindo. Como não havia mercado no deserto eles começaram a pensar que morreriam de fome. Afinal, era uma multidão muito grande de pessoas e animais. Como conseguiriam comida para tanta gente! Então, ficaram com tanto medo de morrer de fome no deserto que começaram a dizer que era melhor ser escravo no Egito do que morrer de fome. Vocês conseguem acreditar numa coisa dessas? Eles não se lembravam mais das pragas que Deus havia mandado, do milagre do Mar Vermelho e da água amarga que havia ficado gostosa. Eles só pensavam que iriam morrer de fome. Isso porque a comida ainda nem tinha acabado! Que povo difícil aquele, não é?

 O que vocês acham que Deus deveria fazer com aqueles ingratos? [Dar tempo para as respostas.] Deus teve muita paciência com eles. Ao invés de castigá-los, Ele ofereceu um presente especial. Ele disse: “Farei chover pão do céu para vocês.” Vocês já viram pão do céu? Os israelitas viram. Vamos fazer de conta que é noite, somos israelitas e fomos dormir. Juntem suas mãos, inclinem suas cabeças sobre elas e fechem os olhos, como se estivessem dormindo. Só abram quando eu mandar. [Esticar  um pedaço grande de TNT marrom sobre o chão (certificar-se de que ele está bem limpo). Sobre ele, espalhar sucrilhos sabor mel, ou crisps de arroz, ou pedacinhos de biscoito quebrados. Dizer:] Agora o sol está saindo e nós vamos acordar, espreguiçando e vamos olhar para fora de nossa tenda. Sabem o que os israelitas viram, quando acordaram e olharam para fora? Viram uma coisa pequena e branca cobrindo todo o chão. Eles ficaram perguntando uns para os outros: “O que é isto?” Depois, pegaram aquela coisa e a experimentaram. Era delicioso! Tinha gosto de pão de mel. Na língua dos israelitas, “o que é isto?” se diz “maná”. E eles colocaram o nome daquilo de maná. Moisés lhes explicou que o maná era a comida que Deus estava providenciando para eles. No Egito os israelitas comiam carne. Deus queria que eles se acostumassem a viver sem carne para serem fortes e saudáveis e também para aprenderem a gostar das frutas deliciosas de Canaã. Se os israelitas fossem sadios, os outros povos iriam saber que isso era por causa da alimentação saudável deles. Nós aprendemos isso também e esse é um dos motivos de sermos vegetarianos.

 Para colher o maná, Deus deu algumas regras que os israelitas deveriam seguir. Todos os dias eles deveriam colher mais ou menos dois litros de maná para cada pessoa da casa. [Mostrar a vasilha com dois litros de sucrilhos e colher um pouco também.] Eles não poderiam colher mais que isso e guardar para o dia seguinte porque estragaria. Deus fez isso para eles não comerem demais e passarem mal. Mas algumas pessoas não obedeceram à ordem e guardaram o maná para o dia seguinte. Sabem o que aconteceu? O maná ficou cheio de bichos e ficou com um cheiro muito ruim.

 Outra regra, era que na sexta-feira eles deveriam colher maná para a sexta e para o sábado. No sexto dia da semana, Moisés disse: “Amanhã é repouso, o santo Sábado do Senhor: assem e cozinhem o que quiserem e guardem o restante para amanhã.” Para surpresa dos israelitas, o maná que sobrou da sexta para o Sábado não estragou. Como sempre, havia aqueles que eram teimosos e desobedientes. Esses não colheram o dobro de maná na sexta e saíram no Sábado para colhê-lo. Mas não adiantou nada porque no Sábado o maná não caiu.

 Deus fez tudo isso para ajudar os israelitas a se lembrarem de santificar o sábado. Durante quarenta anos Ele repetiu três milagres para o povo não esquecer do sábado. O primeiro milagre era haver o dobro de maná na sexta. O segundo, era que o maná que guardavam da sexta para o Sábado não estragar. O terceiro era que não caía maná no Sábado.

 Foi assim que o Senhor lhes ensinou a realizar seu trabalho na sexta-feira e santificar o Sábado. E isso serve para nós também.

REVISANDO: [Fazer as perguntas sobre a lição (abaixo). Dar um pouquinho de “maná” (flocos de milho) para quem acertar as respostas.]

Sugestões de perguntas:

Por quantos dias os israelitas procuraram água no deserto? Três dias.

Como era a água que eles encontraram? Amarga.

O que Moisés fez para tornar a água amarga em água boa para beber? Jogou um pedaço de madeira na água.

Por que os israelitas se queixaram de Deus novamente? Porque a comida estava acabando.

Do que eles se esqueceram? Dos milagre que Deus já tinha feito por eles.

Como era o maná e que sabor ele tinha? Era pequeno, branco e redondo, com sabor de mel.

Qual a quantidade de maná que os israelitas colhiam todos os dias? Quase dois litros.

O que acontecia com o maná quando era guardado de um dia para outro? Estragava.

Qual o único dia que eles deveriam colher maná para guardar e ele não estragava? Na sexta– feira.

Qual o único dia em que o maná não caía? O sábado.

Por que Deus fazia todos esses milagres com o maná no sábado? Para ensinar os israelitas a santificarem o sábado.

MEMORIZANDO: [Dizer:] Deus não deixou o povo morrer de sede e nem de fome. Ele deu água e deu comida para todos. Ele promete nos dar também tudo que precisamos. Isso está escrito na Bíblia. [Ler o verso na Bíblia.] Vamos memorizar esse verso e, se algum dia estivermos precisando de alguma coisa, vamos recitá-lo para ficarmos animados. [Ensinar o verso com os gestos sugerido na lição:]

O meu Deus, por meio de Cristo - [mãos sobre o peito e apontar o céu.]

Lhes dará tudo o que vocês precisam -  [abrir e fechar as mãos três vezes e mostrar o público.]

Filipenses 4:19 - [desabrochar uma flor e formar um livro.]

APLICANDO: [Dizer:] O maná era o pão dos anjos, que Deus fazia cair do Céu todos os dias para alimentar os israelitas, para que eles não morressem de fome. Deus enviou Jesus veio do Céu, como enviou o maná, para nos dar a vida eterna. [Mostrar a Bíblia.] Quem estuda Sua Palavra está se alimentando do Pão do Céu, porque é nela que conhecemos Jesus. Estudando a Bíblia ficamos fortes para vencer as tentações.

 Mas, quem de vocês gostaria de comer maná de verdade? [Dar tempo para as respostas.] Esse maná que eu mostrei para vocês não é de verdade. É só pra gente ter uma ideia. Hoje o maná que os israelitas comiam não cai mais do céu. Mas a Bíblia tem uma linda promessa para quem aceita a Jesus como seu Salvador e obedece ao que está escrito em Sua Palavra: essa pessoa vai comer do verdadeiro maná, lá no Céu. Vejam [Ler Apocalipse 2:17.]: “Ao que vencer darei Eu a comer do maná escondido.” Eu quero muito comer desse maná. Quem quiser comer também, ajoelhe-se comigo para orarmos ao Senhor. [Orar agradecendo a Deus por ter enviado Jesus para nos dar a vida eterna e pedindo Sua  ajuda para que todos sejam vencedores das tentações para poderem comer do maná escondido.]

CONTANDO AOS OUTROS:  [Entregar as cópias dos cartões para as crianças. Ajudá-las a colarem macarrãozinho ou sementes de cereais no prato. Fixar o cartão em algum tipo de alimento (ver sugestões abaixo) e entregar para as crianças. Incentivá-las a usar o cartão para contar a alguém sobre o que aprenderam na lição.]

Sugestões de alimentos:

 Sucrilhos, biscoitos ou frutas: Colocar o alimento dentro de saquinhos de papel celofane. Amarrá-los com fitilho e grampear o cartão com o verso.

Salada de frutas ou curau: Colar o verso para memorizar em um colherzinha descartável e espetá-la no pote com a salada de frutas ou curau. Pode-se colocar isso dentro de um saquinho (a salada de frutas deve ter uma tampa) e amarrar com fitilho.

Bolo ou pãozinho: Colar o verso para memorizar em um palito de sorvete. Espetar o palito no bolo ou pãozinho (o bolo pode ser servido em pedaços mas ficará mais bonito se for assado em forminhas individuais de papel, como um cupcake).

 Fonte desta lição: http://evangelismoinfantil.blogspot.com.br/2012/05/tesouros-infantis-2-trim-2012-licao-13.html

HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL O CHAMADO DO PROFETA ISAÍAS

HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL  O CHAMADO DO PROFETA ISAÍAS.

O trono fiz com caixa de leite e encapei com eva dourado, o anjo fiz com garrafa pety pequena, Isaías fiz com embalagem de amaciantes o altar fiz com rolinho de papel encapado com cartolina dourada e ao fundo usei um cenário de feltro com interior de templo.

O texto peguei na net.E são duas opções de ministração da lição

LIÇÃO 10– ISAÍAS  PROFETIZA SOBRE O FILHO DE DEUS

PRINCÍPIO: Profetizar é falar a Verdade de Deus.

VERSÍCULO: “Porque não podemos deixar de falar das coisas que temos visto e ouvido” Atos 4:20

ALVO: Mostrar que os profetas falavam a verdade. E que hoje não é diferente: como profetas de Deus, temos que falar a verdade do Evangelho às pessoas.

  SURPRESA: A criança que souber falar o versículo da lição passada, ganha um pirulito.(Atenção: Só deve ganhar o pirulito a criança que souber falar o versículo. É um incentivo para que elas memorizem.) “Porque a boca fala do que o coração está cheio”.  Mateus 12:34

  QUEBRA-GELO:  NOME DA BRINCADEIRA: FALAR A VERDADE

PROCEDIMENTO: Com as crianças sentadas em círculo, cada uma delas deverá citar um objeto que está à vista, tendo o cuidado de não repeti-lo. Quando você perceber que se esgotaram todos os objetos, diga: - Muito bem. Vocês acabaram de me relatar tudo o que havia nesta sala! Eu acredito que tudo o que vocês me falaram seja verdade! 

MORAL: Hoje nós vamos estudar a respeito de um profeta que falou a Verdade de Deus, mesmo sem ter visto com os olhos naturais.      

  LOUVOR:  1. Isaías - Minha Boca deve ser Santa ( CD Radicais Kids)

  ORAÇÃO: Ore com ousadia pelas crianças intercedendo a Deus que faça a palavra penetrar forte em seu coração. Declare que elas serão crianças que sempre terão coragem de falar as Verdades da Palavra de Deus como profetas desse tempo.

  CONTANDO A HISTÓRIA BÍBLICA:

Método: Contar História. (visual: uma MEGAFONE – em tamanho grande para segurar na mão e mostrar enquanto conta o texto bíblico)

1º) Introdução: Muito bem, crianças. Hoje  quero te dizer algo que é muito importante! Vamos aprender mais uma lição sobre o profeta Isaías e saber o que ele fez.

2º) Leitura do texto-base:  Para começar vamos ler o texto da bíblia (o professor deve usar a bíblia gigante contendo o texto, mas deve saber bem a história para contá-la de maneira bem espontânea, e poder olhar para as crianças enquanto lê)

TEXTO BÍBLICO: TEXTO BÍBLICO: ISAÍAS 53:1-10

“O profeta Isaías falou sobre o Filho de Deus milhares de anos, antes dele vir ao mundo. O que ele profetizou sobre Jesus: Ele não era bonito nem simpático, nem tinha nenhuma beleza que chamasse a nossa atenção ou que nos agradasse. Ele foi rejeitado e desprezado por todos; Ele suportou dores e sofrimentos sem fim. Era como alguém que não queremos ver; nós o desprezávamos.  Era o nosso sofrimento que ele estava carregando, era a nossa dor que ele estava suportando. E Ele estava sofrendo por causa dos nossos pecados, estava sendo castigado por causa das nossas maldades. Nós somos curados pelo castigo que ele sofreu, somos sarados pelos ferimentos que ele recebeu. Ele foi maltratado, mas agüentou tudo humildemente e não disse uma só palavra. Ficou calado como um cordeiro (ovelha) que vai ser morto. Ele foi preso, condenado e levado para ser morto, e ninguém se importou com o que ia acontecer com ele. O Senhor Deus diz: Ele ofereceu a sua vida como sacrifício para tirar os pecados dos homens. Ele fará com que o meu plano para o homem dê certo”.

 ISAÍAS FALOU A VERDADE: Tudo o que Isaías falou sobre Jesus aconteceu. Falou para o povo de Deus que Jesus morreria na cruz por eles. Ele disse que Jesus ia levar não apenas os pecados do povo, mas também todas as suas doenças. E disse também, que Deus não seria um homem bonito, que Ele seria rejeitado e as pessoas não O aceitariam como Filho de Deus. Jesus ofereceria a Sua vida como sacrifício para tirar os pecados dos homens, porque esse era o plano de Deus, ao morrer, Jesus faria o plano de Deus para o homem dar certo: “Porém ele estava sofrendo por causa dos nossos pecados, estava sendo castigo por causa das nossas maldades. Nós somos curados pelo castigo que ele sofreu, somos sarados pelos ferimentos que ele recebeu”. Isaías 53:5   

       

            * ACRESCENTAR: Mas olhem, crianças, Jesus morreu sim para nos salvar. Mas ele não ficou morto não. Ele é tão poderoso que Ele ressuscitou e está vivo hoje no coração de toda criança que crê em Jesus!

  APLICAÇÃO NA VIDA DA CRIANÇA:  

Visual 1: Confeccione um megafone de cartolina dupla-face amarela (veja se tem pronto um megafone prateado na sala  de material Kids) e use para fazer essa aplicação.

Visual 2: Mostre o Power point com imagens de crianças que são profetas de Deus nesse tempo  e também falando de Jesus às pessoas. (e-mail extra)

1. LEVANDO BOAS NOTÍCIAS AO POVO DE DEUS: Na época do profeta Isaías o povo vivia pecando e se afastando de Deus. Por mais que se arrependessem, eles pecavam de novo. Eles, na verdade, nunca conseguiam vencer o pecado. Por isso Deus enviou o profeta Isaías para lhes contar a solução! Isaías foi o enviado de Deus para dizer que Ele resolveria os problemas do pecado de Seu povo. Isaías contou para eles que Deus enviaria Seu Filho Jesus! Jesus ia morrer pelos pecados e levá-los embora de uma vez.

Hoje você deve ser como Isaías e falar de Jesus às pessoas. Deve falar que Jesus é o Salvador e que todas as pessoas precisam aceitar a Jesus em seu coração.

Por isso estamos no PROJETO FRUTIFICAR  e estamos com essa camisa. Por isso estamos levando os pais das crianças ao Encontro com Deus. Queremos ser como Isaías e falar da Verdade da Palavra de Deus.

2. ISAÍAS FALOU E ACONTECEU: Tudo o que Isaías falou sobre Jesus era verdade e aconteceu exatamente como o profeta disse que aconteceria. Sabem por quê? Porque o profeta de Deus fala a verdade de Deus!

Hoje você deve falar a Verdade da Bíblia. Que as pessoas precisam convidar a Jesus para morar dentro do coração para serem salvas e elas terão paz e alegria de verdade em suas vidas. E quando você disser assim, e as pessoas se converterem, é assim que vai acontecer com elas. Você é um profeta de Deus, mesmo sendo ainda criança! Estamos no PROJETO FRUTIFICAR, e vamos falar de Jesus e da célula para nossos amigos da escola.

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  APELO e ORAÇÃO:

·                     Faça um momento de oração para que cada criança decida ser um profeta de Deus assim como Isaías foi. (coloque como fundo musical)

·                     Ore com ousadia e intrepidez para que o Espírito Santo capacite as crianças testemunharem de Jesus e das suas maravilhas.

  HORA DE BRINCAR  

NOME DA BRINCADEIRA: FAZENDO UM JORNAL

MATERIAL: Uma folha de cartolina, papel (1/4 de folha A4), lápis, hidrocor e cola.

PROCEDIMENTO: Distribua papel e lápis para as crianças. Elas deverão escrever sobre Jesus, e fazer um desenho pequeno contando suas próprias experiências(que o pai voltou para a mãe; q os pais foram ao Encontro; q tirou boa nota na escola; q parou de fazer bagunça;  As crianças que não sabem escrever podem só desenhar. É importante ter o nome da criança. Depois, pegue os papéis com as crianças e cole ordenadamente na cartolina como se fosse um jornal. Escreva o título do jornal: A VOZ DA VERDADE! Depois do jornal pronto, escolha uma ou mais crianças para ler as notícias para todos.  Ao final, fixe o jornal no mural para que todos possam ver.

MORAL: Hoje na verdade, nós é que somos esse jornal, que deve falar a verdade sobre Jesus e o que ele tem feito por nós para as pessoas!

  BRINDE

         Marcador de Livro – Um marcador de livro com a gravura de uma criança (com a boca aberta) falando. O versículo com o “R”.

Recortar por fora da linha preta (deixando-a no cartão)  e colar em cartolina dupla face azul.

 Segue e-mail com  a matriz pronta para imprimir.

Dica: Para nossos trabalhos ficarem mais bem apresentados precisamos usar folhas de papelaria (cartolina, papel cartão, contact, papel de presente, papel glacê...) que não venhan muito enroladas ou dobradas. A forma como ela é ambalada na loja pode prejudicar nossos brindes.

IMPORTANTE: querida Líder, antes de entregar o brinde, sempre mostre o que é e explique o motivo do brinde desse dia. Normalmente o brinde  tem relação com a lição. Explique também qual o uso, se é imã de geladeira. Se é para pôr no quarto, pendurar, usatr como chaveiro na mochila do colégio... Não entregue sem explicar.

Lição 3 - Isaias e a brasa sobre o altar

QUEBRA-GELO:SIM, NÃO E PORQUE

PROCEDIMENTO:Coloque as crianças em círculo e diga que você vai fazer perguntas a cada uma. Mas elas não podem dizer:SIM, NÃO E PORQUE.Elas também não podem mentir.

SUGESTÃO DE PERGUNTAS:Tudo bem com você? Você matou aula hoje? Você sabe qual é o versículo de hoje? Por que você chegou atrasado à célula hoje? É você que tem cinco irmãos?

MORAL:Da mesma maneira que vocês precisam ter cuidado ao responder a perguntas para não falar as palavras proibidas, devemos ter cuidado com as palavras que saem de nossas bocas porque nossas bocas devem ser santas para falar de Deus!     

LOUVOR:1. Isaías - Minha Boca deve ser Santa ( CD Radicais Kids)

ORAÇÃO:Ore com ousadia pelas crianças intercedendo a Deus que faça a palavra penetrar forte em seu coração. Declare que elas serão crianças cheias de palavras de Deus no coração e em sua boca.

REVISÃO:(Revisão da Lição Passada – o melhor é mostrar os pontos escritos, na tela da TV ou do note book. Melhora a memorização) Bem crianças, o que foi mesmo que aprendemos na segunda lição do profeta Eliseu? Aprendemos que: 1.A FÉ NOS FAZ CORAJOSOS2.A FÉ NOS FAZ FORTES 3.A PALAVRA DE DEUS É A DIREÇÃO CERTA 4.DEUS VAI JUNTO COM VOCÊS!

CONTANDO A HISTÓRIA BÍBLICA:

Método:Contar História. (visual opcional na célula: uma BOCA – em tamanho grande para segurar na mão e mostrar enquanto conta o texto bíblico)

1º) Introdução:Muito bem, crianças. Hoje quero te dizer algo que é muito importante! Vamos aprender sobre o profeta Isaías e a experiência que ele teve com Deus.

2º) Leitura do texto-base: Para começar vamos ler o texto da bíblia (o professor deve ter a bíblia na mão, mas deve saber bem a história para contá-la de maneira bem espontânea, e poder olhar para as crianças enquanto lê) Use a gravura enquanto comenta o texto.

TEXTO BÍBLICO: TEXTO BÍBLICO: ISAÍAS 6

Isaías foi escolhido por Deus para ser profeta. Ele teve essa visão quando Deus o chamou: (REPITA: ELE TEVE UMA VISÃO. A VISÃO FOI A SEGUINTE: )Eu vi o Senhor sentado num trono alto e elevado. O seu manto se estendia pelo Templo inteiro, e em volta d’Ele estavam serafins. Cada um tinha seis asas: com duas eles cobriam o rosto, com duas cobriam o corpo e com as outras duas voavam.Eles diziam em voz alta:“Santo, santo, santo é o Senhor Todo-Poderoso; a sua presença gloriosa enche o mundo inteiro!”Então eu disse:Ai de mim! Estou perdido! Pois os meus lábios (MOSTRAR A BOCA) são impuros, e moro no meio de um povo que também tem lábios impuros. E com os meus próprios olhos vi o Rei, o Senhor Todo-Poderoso.Aí um dos serafins voou para mim, segurando com uma tenaz uma brasa que havia tirado do altar. Ele tocou a minha boca (MOSTRAR A BOCA) com a brasa e disse:Agora que esta brasa tocou os seus lábios, as suas culpas estão tiradas, e os seus pecados estão perdoados. Em seguida, ouvi o Senhor dizer:Quem é que eu vou enviar? Quem será o nosso mensageiro?Então respondi:Aqui estou eu. Envia-me a mim!        

APLICAÇÃO NA VIDA DA CRIANÇA:

SUA BOCA DEVE SER SANTA PARA FALAR DE DEUS:

(Visual Opcional:Uma menina (grande feita de Eva) com o coração (grande) no peito. Na parte da boca, tem que haver um “corte” para a passagem de tiras de papel com palavras. Faça tiras (duplicadas) com palavras de coisas (pensamentos/atitudes) feias. Prenda no coração e a medida que for mostrando o que está no coração, as mesmas “palavras” vão saindo de sua boca. Depois repita, agora com palavras/atitudes boas.)

# Deus precisava purificar a boca do profeta, pois ele é alguém que fala o que Deus fala. E tudo o que Deus fala é santo! Mas como as nossas bocas podem ser santas? Se limparmos nossos corações, nossas bocas serão santas! E o que sai da boca de alguém são palavras do coração. Se o meu coração for mau, a minha boca também vai ser. Vocês já falaram mal de alguém? Sempre que vocês falam palavras que ofendem alguém é porque seus corações estão cheios de pecados. Quando você fala bem de alguém, mostra que seu coração está cheio de amor e suas palavras são boas. Deixe Deus limpar seus corações e você terá uma boca santa.

Lembre-se que você é príncipe e princesa de Deus, então não devem ter palavras feias na sua boca, não é mesmo?

2) DEUS ESTÁ DIZENDO HOJE: A QUEM ENVIAREI?Isaías foi mensageiro da Palavra de Deus. Deus está fazendo à mesma pergunta hoje: “Quem eu vou enviar para falar de Jesus nas escolas e no lugar onde moram?" Será que Deus pode contar com vocês? Se vocês querem dar à mesma resposta que o profeta Isaías deu, façam essa oração comigo: (MOSTRE O CORAÇÃO)“Senhor Jesus, toque a minha boca e limpe todos os meus pecados. Limpe o meu coração de toda maldade, de todo ódio, de toda mágoa e tristeza. Limpe-me, assim como o Senhor limpou Isaías. E envia-me, assim como o Senhor o enviou para falar de Seu amor às pessoas. Em nome de Jesus, amém!”.  

Exercícios

Por que o anjo de Deus tocou na boca de Isaías?Para limpar os seus pecados.

Quem fala palavrões pode também ser usado por Deus para falar a Sua Palavra?Não. 

O que Deus quer limpar primeiro, antes de mudar as suas palavras?O coração.

De onde vêm as palavras da nossa boca?Do coração.

O que a Bíblia diz sobre falar com o coração?“Que a boca fala do que o coração está cheio” (Mt 12:34).

Depois que Deus tirou o pecado de Isaías, que pergunta Deus fez para ele?Quem é que eu vou enviar? (Is 6:8). 

O que Isaías respondeu?Aqui estou eu. Envia-me a mim! (Is 6:8).

APELO:

Faça um momento de oração para que cada criança decida ter o coração cheio de Deus e só falar palavras que abençoam. (coloque como fundo musical)

Ore com ousadia e intrepidez para que o Espírito Santo capacite as crianças a encherem o coração de Deus mais e mais.

MEMORIZANDO O VERSÍCULO: (introduzimos esse passo também na célula)

    Cada criança fala o versículo e depois bate palma.

BRINCADEIRA:(repetir do quebra-gelo)

NOME DA BRINCADEIRA: A MENSAGEM

MATERIAL:Mensagens escritas no papel.

PROCEDIMENTO:Escolha uma criança para iniciar a brincadeira e diga que ela deverá passar uma mensagem para outra criança. Essa criança escolherá alguém que será o mensageiro. E então, escolhe um papelzinho com a mensagem escrita e fala baixinho no ouvido do mensageiro a mensagem que deve ser transmitida. Em seguida, ela começa a descrever em voz alta a pessoa para quem o mensageiro deverá levar o recado (cor do cabelo, da roupa, etc...). O mensageiro tenta descobrir a pessoa a quem deverá transmitir a mensagem, vai até ela e repete ao seu ouvido a mensagem. Se o mensageiro passar o recado para a pessoa certa, ele escolhe uma nova mensagem e o próximo mensageiro. Mas, se errar, outra criança será escolhida continuando a brincadeira.

MENSAGENS:1) O profeta é alguém que fala o que Deus fala! 2) Sua boca deve ser santa para falar de Deus! 3) Guarde sua boca para falar apenas o que é bom! 4) Deus está chamando Seus mensageiros hoje! 5) Senhor, eis me aqui, me envia! 6) Deus tem um plano na sua vida! (você pode criar outras mensagens)

MORAL:Deus quer usar vocês para serem os mensageiros e canais de Sua Palavra para que as pessoas O conheçam.

HORA DO LANCHE:

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FANTOCHE FEITO COM EMBALAGEM DE AMACIANTES PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS BÍBLICAS

FANTOCHE FEITO COM EMBALAGEM DE AMACIANTES PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS BÍBLICAS.

OS DEZ MANDAMENTOS DAS BOAS MANEIRAS

OS DEZ MANDAMENTOS DAS BOAS MANEIRAS.
FONTE : ESCOLADOMINICAL.NET/FORUM

PALITES FEITO DE EVA

FIZ ESTES PALITES DE EVA PARA A FESTA DO MEU SOBRINHO, POIS O TEMA ERA A FAZENDINHA.

HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL A CONSTRUÇÃO DO TEMPLO DE SALOMÃO

HISTÓRIA BÍBLICA INFANTIL A CONSTRUÇÃO DO TEMPLO DE SALOMÃO

Uma silenciosa construção

Com antecedência prepare um Templo e leve-o já pronto de modelo. Utilize o modelo para contar a história.

TEXTO

E o rei Salomão fez subir uma leva de gente dentre todo o Israel, e foi a leva de gente trinta mil homens; E os enviava ao Líbano, cada mês, dez mil por turno; um mês estavam no Líbano, e dois meses cada um em sua casa; e Adonirão estava sobre a leva de gente. Tinha também Salomão setenta mil que levavam as cargas, e oitenta mil que talhavam pedras nas montanhas, Afora os chefes dos oficiais de Salomão, que estavam sobre aquela obra, três mil e trezentos, os quais davam as ordens ao povo que fazia aquela obra. E mandou o rei que trouxessem pedras grandes, e pedras valiosas, pedras lavradas, para fundarem a casa. E edificava-se a casa com pedras preparadas, como as traziam se edificava; de maneira que nem martelo, nem machado, nem nenhum outro instrumento de ferro se ouviu na casa quando a edificNa história de hoje veremos como o rei Salomão construiu o Templo.
Pergunte as crianças se elas já viram uma construção? 
Um prédio ou uma casa sendo construída? 
Pergunte se alguma delas tem um pai engenheiro, pedreiro, técnico de edificações, etc.
Lembre-lhes como uma construção é barulhenta, com seus operários, máquinas e ferramentas trabalhando, batendo, serrando, cortando.

A construção do Templo foi muito diferente das construções de hoje. 
Mostre a elas através dos números de operários a grandeza dessa construção. 
O número de trabalhadores era de 180.000 homens fora os chefes de oficiais que eram 3.300.
Explique às crianças as proporções desses números para que elas concebam a grandiosidade desse templo.

Agora pergunte como foi possível tantas pessoas construírem o Templo em silêncio. Sim, não houve nenhum ruído "... de maneira que nem martelo, nem machado, nem nenhum outro instrumento de ferro se ouviu na casa quando a edificavam".

Sim, isso foi possível. As madeiras não foram cortadas e preparadas no local. Foram trazidas prontas para serem postas e encaixadas no seus devidos lugares. Os gigantescos blocos de pedras com que foi construído o Templo não foram preparados no local e sim em pedreiras, onde foram trabalhadas com ferramentas que produziam muito barulho até que ficassem no tamanho desejado. A casa de Deus foi construída com pedras preparadas que foram trazidas ao local do Templo. Os pedaços de pedra desnecessários foram retirados com golpes ruidosos de ferramentas na pedreira

Nessa história aprendemos uma importante lição: 
A casa de Deus não é ruidosa. 
Devemos tomar o cuidado que todas as coisas sejam feitas na casa de Deus com perfeita paz e tranqüilidade que, nenhum barulho de contenção, divisão, violência ou conversas seja ouvido no culto, isso chama-se reverência.

A Bíblia diz que hoje nós somos as pedras do Templo do Senhor, somo pedras vivas: "Vós também, como pedras vivas, sois edificados casa espiritual e sacerdócio santo, para oferecer sacrifícios espirituais agradáveis a Deus por Jesus Cristo." *(I Pedro 2:5).
Portanto, como pedras vivas, devemos deixar todo o barulho, perturbações e conversas paralelas fora do Templo, devemos deixar na "pedreira" fora do local do nosso culto.

Obs: Se você dispuser de material suficiente, permita que cada criança confeccione o seu Templo e estimule-os a contarem as suas famílias a incrível história dessa construção.

Material necessário:

·                     Caixa de sapato (será o Templo propriamente dito);

·                      Pedaço de papelão para piso do Templo, deverá ser maior do que a área da caixa de sapato;

·                      Palito de churrasco para ser o suporte da cortina o lugar Santíssimo;

·                      Pedaço de papel crepom vermelho ou TNT para cortina;

·                      Três pequenos blocos de madeira (representando respectivamente o candelabro de ouro, a mesa dos pães da preposição e o altar de incenso);

·                      Caixa de fósforo (Arca da aliança);

·                      Tampa de garrafa de suco, tipo gatorade ou Squeed (lavatório);

·                      Bloco de madeira (altar do holocausto);

Uma outra alternativa é você utilizar o texto abaixo:
"GUARDA o teu pé, quando entrares na casa de Deus; porque chegar-se para ouvir é melhor do que oferecer sacrifícios de tolos, pois não sabem que fazem mal." (Eclesiastes 5:1)


Desafie as crianças a descobrirem como se "GUARDA O PÉ ANTES DE ENTRAR NA CASA DE DEUS".

Ensine-os quem age de maneira irreverente na Casa do Senhor oferece sacrifício de tolo. 
Explique-lhes o que é um tolo. Tolo é uma pessoa que não distingue o bem do mal, Deus não aceita o culto de pessoas tolas que não sabem o que é bom ou ruim, o que agrada a Deus e o que Lhe desagrada.

Faça desenhos de pé com o texto citado e distribua às crianças ou distribua ás crianças papéis e lápis para desenharem os próprios pés na folha para guardarem o pé antes de entrarem na Casa do Senhor.
Ensine-os que nós vamos a Casa do Senhor principalmente para ouvir e não falar.

Fonte: http://ucadecre.blogspot.com.br/p/sugestao-de-atividades.html