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terça-feira, 26 de setembro de 2017

CAIXA O PECADO NOS AFASTA DE DEUS


FIZ NO CURSO DA TIA ERICA RANGEL

CAIXA PARA A LIÇÃO OS TRÊS PRESENTES





Material
Você vai precisar de três caixas de papelão (30x20)ou do tamanho que tiver;
  • Jesus bebê na manjedora;
  • Cruz de madeira;
  • coração;
  • Papel de presente.


Como montar:
coloque os objetos dentro de cada caixa e faça um embrulho bem bonito que chame a atenção.
Depois comece a falar que na época do Natal muitos trocam presentes, esta é uma atividade muito comum. Fale dos presentes que estão na mesa e inicie as explicações.

1-   O primeiro presente foi Deus quem te deu, é o melhor presente que alguém pode dar (abra a caixa com suspense) mostre Jesus na manjedoura, conte a história do nascimento de Cristo e finalize lendo ( João 3:16)
2-    O segundo presente foi jesus quem te deu, é algo que eu tenho certeza que ninguém te daria. (abra a caixa) mostre a cruz. Ele deu sua própria vida. Conte a história da crucificação de Cristo e finalize lendo I Corintios 15:3 e 4
3-    O terceiro presente é seu, este é você quem deve dar a Deus (abra a caixa)mostre o coração, Deus quer o teu coração, entregue a Ele e se torne filho de Deus. (João 1:12)
FIZ NO CURSO DA TIA ERICA RANGEL

CAIXA PRESENTE DA SALVAÇÃO

Com ela você ensina o plano da salvação

Fiz no curso da Tia Erica Rangel

sábado, 16 de setembro de 2017

quinta-feira, 7 de setembro de 2017

HISTÓRIA INFANTIL EVANGELÍSTICA CABEÇA DE BEXIGA


CABEÇA DE BEXIGA

Olha que ideia maravilhosa para evangelizar crianças




Carlos era um menino muito sapeca. Andava com uma turma da pesada. Com eles ele aprendeu a falar muitos palavrões e tudo isso entrava em sua cabeça (enche a bexiga um pouco), quanto mais andava com eles mais coisas feias ele aprendia.
Aprendeu a mentir (encha a bexiga conforme for falando as coisas que ele aprendeu), roubar, desobedecer...
Carlos também gostava muito de assistir televisão. Mas só assistia filmes de terror e violência... No vídeo game era a mesma coisa, jogos só de destruição e morte.
Com este tipo de vida Carlos só ia enchendo sua cabeça de coisas ruins, que desagradam a Deus.
Vejam as coisas que saiam da boca de Carlos: (nesta hora vá esvaziando a bexiga aos poucos e deixando fazer barulho) palavrão, briga desobediência...
Certo dia encontrei com ele na praça e contei uma história para ele:
• Polegar – Você quer ter uma vida lega? Feliz?
• Indicador – Para conseguir isso é preciso pegar este dedo que vive apontando para os outros, dizendo: ele roubou, foi ele quem mentiu, ela que quebrou.., e apontar para você, afinal você e eu também cometemos erros( pecados), e precisar reconhecer e confessar a Deus.
• Médio – Veja este dedo, o que há de diferente nele?(está no meio e é o maior) Ele é o mais importante, porque representa Jesus. Ele quer ser nosso melhor amigo para sempre, e para termos uma vida feliz é preciso convidá-Lo para ser este amigo.
• Anular /anelar – Precisamos de Jesus como nosso amigo. Assumirmos um compromisso com Ele
• Mínimo – Porque somos pequenos, fraquinhos e só com Ele seremos felizes.
Quando Carlos ouviu esta história ele quis mudar a sua vida e orou comigo pedindo para Jesus limpar seu coração, e O convidou para ser seu melhor amigo. Nesta hora sua cabecinha e coração se encheram do amor de Deus (encha novamente a bexiga e amarre) O amor de Deus nunca sai de nós, mas nós podemos compartilhar com nossos amigos este amor (peça que joguem as bexigas para cima, como se estivessem compartilhando o amor de Deus, e depois estourem enchendo a escola deste amor)

Helenrose Oliva VAlin da Rocha
Fonte do Texto:http://ministerioinfantilepi.blogspot.com.br/2011/09/
Fonte da imagem:http://cristrindadecrt.blogspot.com.br/2010/06/baloes-com-carinhas.html

quarta-feira, 6 de setembro de 2017

HISTÓRIA BÍBLICA JESUS ACALMA A TEMPESTADE COM FANTOCHES FEITO COM GARRAFA PETY




 Lição 7: JESUS ACALMA A TEMPESTADE
A criança deverá
SABER que Jesus é poderoso e espera que ela peça ajuda em suas dificuldades;
SENTIR-se segura e protegida por Jesus, mesmo quando enfrenta problemas;
RESPONDER procurando a Jesus quando estiver em dificuldades.
MENSAGEM: PODEMOS CONFIAR EM JESUS QUANDO ESTAMOS EM DIFUCULDADES.
VERSO PARA MEMORIZAR: “Até os ventos e o mar lhe obedecem.”  Mateus 8:27
LEITURA AUXILIAR: Marcos 4: 35-41. Desejado de todas as Nações, 316 a 325

RECURSOS NECESSÁRIOS: memorizando: figura de Jesus e do mar preparadas conforme instruções abaixo; conquistando a atenção: papel para dobradura (pode ser sulfite; lição:  bacia grande com água, barquinho de brinquedo (opcional) ou de dobradura, travesseiro ou almofada, figuras do sol, nuvens e relâmpagos, máquina fotográfica com flash (opcional); revisando: barco de dobradura, perguntas para revisão; aplicando: papel e lápis de cor; contando aos outros: barquinho confeccionado conforme instruções abaixo ou barquinho de dobradura..

MEMORIZANDO (até 10 minutos): Perguntar: Alguém aqui já conseguiu mandar no mar ou no vento? Será alguém consegue falar para o vento: “Pare de soprar!” e ele obedece e pára na hora? Imaginem se eu posso chegar para as ondas do mar e dizer: “Parem! Fiquem quietinhas!” Eu não posso. Vocês não podem. Nem um ser humano pode. Mas, existe alguém que tem poder para isso. É o filho de Deus. A Bíblia nos conta isso. Ler o verso completo na Bíblia na mesma versão em que será memorizado. Explicar que memorizarão apenas a parte final do  verso. Então, repetir o verso com a classe por três vezes. Mostrar o móbile com as gravuras. Apontar para cada uma delas à medida que vai falando o verso. Não esquecer de dizer a referência. Recitar o verso inteiro várias vezes até que tenham memorizado. Chamar uma criança para recitar o verso à medida em que o móbile vai sendo virado. Chamar outras crianças. Depois, dizer que Jesus é o único homem a quem o vento e o mar obedecem porque Ele é também Deus.

CONQUISTANDO A ATENÇÃO (até 10 minutos)
            Distribuir papéis de dobradura (ou sulfite) já cortados no tamanho certo, para formar barcos pequenos. Dizer: Vamos fazer a dobradura de um barquinho, porque vamos precisar dele para nossa história. Ensiná-las a dobrar o barco ajudando as crianças pequenas. Depois de prontos, recolher os barcos e dizer: Para que servem os barcos? Onde os barcos são usados? Um barquinho pode afundar? Como? Será que é perigoso estar em um barco quando há uma tempestade? Às vezes enfrentamos perigos, mas em nossa lição de hoje veremos que:
PODEMOS CONFIAR EM JESUS QUANDO ESTAMOS EM DIFUCULDADES

APRESENTANDO A LIÇÃO:
Alguma vez você se sentiu muito, mas muito cansado mesmo? Com vontade de deitar e dormir sem que ninguém o incomode? 
Abrir a Bíblia em Marcos 4: 35-41 e dizer: Aqui na Bíblia, em Marcos 4:35-41, está escrito que isso também aconteceu com Jesus. Ele sentiu-Se cansado depois de ensinar e curar as pessoas o dia inteiro. Jesus trabalhou desde o nascer do sol até o entardecer. Usar os braços para fazer o movimento do sol, do nascer até que se ponha (mãos juntas, perto do chão, do lado que nasce o sol, erguendo-as pouco a pouco e depois descendo pelo outro lado). Depois pedir que as crianças repitam o mesmo movimento. Por ensinar coisas novas e tão maravilhosas, as pessoas não queriam deixar Jesus afastar-se delas. Queriam aprender, ouvir, pedir que Jesus as curasse ou resolvesse os seus problemas. Jesus gostava muito de ajudá-las, mas ele também se cansava bastante porque quase não sobrava tempo para ele comer, descansar e beber água. Além disso, havia aquelas pessoas que ficavam falando mal de Jesus, tornando seu trabalho muito mais cansativo e difícil.
Por isso, neste dia, Jesus estava muito cansado. Muito cansado mesmo. Como fica nosso rosto quando estamos cansados e com fome? Mostrem para mim. Fazer expressão de cansaço. Jesus estava com fome, com sede e com muito sono. Ele precisava dormir um pouquinho. Pegar o travesseiro e deitar a cabeça, com quem está com sono.
Jesus quis descansar em um lugar quieto. Ele disse aos Seus discípulos: “Vamos para o outro lado do lago.” A tarde estava calma e bela quando os discípulos e Jesus entraram no barco. Pegar a bacia, colocar água, e dar às crianças os barquinhos de papel feitos em “Conquistando a Atenção”. Colocar um barco maior e de cor diferente (se possível, que seja um barco de brinquedo) e dizer que é o barco dos discípulos, onde Jesus estava. Várias pessoas, quando viram que Jesus estava saindo entraram em outros barcos e seguiram o barco de Jesus. Pedir às crianças que coloquem seus barquinhos dentro da bacia (faça-os pequenos o suficiente para que a bacia não fique muito cheia de barcos).
Agora já era noite. Colocar a figura da lua e das estrelas no varal ou flanelógrafo O céu estava tranqüilo. O vento era apenas uma brisa suave e Jesus, deitado na popa do barco, acabou dormindo... Pegar o travesseiro e deitar a cabeça como quem está dormindo. Pedir às crianças para também fazerem o mesmo gesto (pedir que juntem as mãos e deitem a cabeça sobre elas).
Tudo agora estava calmo e o barco balançava suavemente. Balançar o corpo como se estivesse em um barco. Dizer para as crianças fazerem o mesmo.
De repente, porém, o céu começou a ficar com nuvens escuras. Mostrar a figura da nuvem escura com o raio e as gotas de chuva. O vento começou a soprar bem forte e as águas começaram a se levantar, formando enormes ondas. Balançar como se estivesse em um barco durante uma tempestade. Pedir às crianças para fazerem o mesmo. Formou-se uma tempestade terrível, com muitos relâmpagos e trovões. Combinar com alguém para, quando você mencionar os relâmpagos, acender e apagar as luzes (ou disparar o flash de uma máquina fotográfica, sem que as crianças vejam a máquina) e, quando mencionar a palavra trovão bater em alguma placa de metal (pode ser uma bandeja), imitando o trovão.  Depois, pedir para que as crianças fiquem em volta da bacia, imitando o vento nos barquinhos, soprando com a boca. Se forem poucas as crianças e o “vento” for fraquinho, deixe que elas ponham as mãos na água e agitem a água para mexer com os barquinhos. Os relâmpagos (disparar o flash ou piscar a luz), os trovões (bater em um metal) e as grandes ondas deixaram os discípulos com muito medo. Fazer expressão de medo. Eles não conseguiam controlar o barco! E a água começou a entrar por todos os lados. Então eles começaram a tentar tirar a água que entrava no barco. Vamos imitar os discípulos tirando a água do barco? Fazer gesto de tirar a água com as mãos. Tentaram, tentaram, tentaram, mas não conseguiram. O barco começou a afundar. Que medo os discípulos sentiram naquele momento.
O problema é que eles estavam tão preocupados em escapar que até haviam esquecido que Jesus estava com eles ali, bem pertinho. A noite estava tão escura e tempestuosa que eles não podiam ver Jesus. De repente, um relâmpago brilhou (disparar o flash ou piscar a luz) e eles O viram dormindo em um cantinho do barco. Então começaram a gritar: “Mestre! Mestre! Não te importa que pereçamos?” Seus gritos acordaram Jesus. Então, desesperadamente, eles pediram ajuda, pois perceberam que não conseguiriam se salvar sozinhos. Precisavam de Jesus!
-Senhor, salve-nos! Estamos morrendo! O barco está afundando! Vamos nos afogar!
Jesus se levantou. Levantar-se. Estendeu Sua mão. Estender a mão. E repreendeu o mar e o vento. Ele disse (mudar o tom de voz e falar em voz alta): “Silêncio! Fiquem quietos!”
Na mesma hora o vento parou. As ondas se aquietaram e as nuvens escuras sumiram. Esconder a nuvens. Novamente o céu estrelado apareceu. O barco parou de balançar e descansou tranqüilo, em cima da água. Se necessário, ajeite o barco na bacia.
Jesus, então, se virou  e falou para os discípulos:
-Por que ficaram com tanto medo? Vocês ainda não confiam em mim?
Os discípulos ficaram tão admirados que não conseguiam falar. Nem Pedro, que gostava tanto de dar palpites, falou alguma coisa. Depois eles perguntaram baixinho, uns para os outros. Colocar a mão em concha na boca e falar cochichando.
- Que homem é esse que até o mar e o vento lhe obedecem?
Neste momento os discípulos começaram a aprender que, quando estivessem passando por algum perigo, deveriam procurar a Jesus pois Ele os livraria.

B.   REVISANDO: Com antecedência, fazer uma dobradura de barco e colocar dentro dela papeizinhos com as perguntas para revisão (ou com os números correspondentes às perguntas). Fazer um círculo com as crianças e passar o barco de mão em mão enquanto cantam ???? Parar de cantar. Quem estiver com o barco deve pegar um número. O professor deve ler a pergunta. Se a criança acertar, terá direito de levar o barco grande (ou de brinquedo) de um lado para o outro na bacia.
C.   APLICANDO:  Distribuir papel e lápis de cor e dizer às crianças para desenharem alguma coisa que lhes traga medo (escuro, animal feroz, tempestade, doença, brigas, etc.). Dizer: Os discípulos tentaram enfrentar a tempestade sozinhos e quase se afogaram. Apenas quando procuraram Jesus foi que eles conseguiram escapar. Quando temos algum problema que nos traz medo não devemos esperar. É melhor buscarmos logo a Jesus. Ele pode nos ajudar. Se até o vento e o mar Lhe obedecem imaginem o quanto Ele pode fazer para nos acalmar. Falem comigo a nossa mensagem de hoje:
PODEMOS CONFIAR EM JESUS QUANDO ESTAMOS EM DIFUCULDADES
A.    CONTANDO AOS OUTROS:
OPÇÃO A: Ensinar as crianças a fazerem uma dobradura ou outro barquinho artesanal..
OPÇÃO B: Dar cópias da gravura abaixo. Deixar que as crianças recortem, pintem e montem o trabalho. Se as crianças forem muito pequenas ou o tempo for insuficiente, entregar o trabalho semipronto. Dizer: Existem muitas pessoas sofrendo por causa das preocupações e medos. Elas precisam saber que Jesus tem poder para socorrê-las. Vocês devem levar este barquinho e mostrá-lo para alguém que estiver preocupado ou com medo. Conte-lhe a linda história de hoje e diga-lhe que se pedir socorro através da oração, Jesus virá rapidamente atendê-lo. Deixar que cada criança pegue seu barquinho. Digam sempre às outras pessoas:
PODEMOS CONFIAR EM JESUS QUANDO ESTAMOS EM DIFUCULDADES





7. ENCERRAMENTO (até 5 minutos):
8. ENSAIOS PARA A PRÓXIMA APRESENTAÇÃO NA IGREJA (até 10 minutos).



COMO PREPARAR OS VISUAIS.

MEMORIZANDO E APRESENTANDO A LIÇÃO:
Copiar e pintar as figuras abaixo (ampliar para o tamanho desejado).
Dobrar uma folha de cartolina ou papel cartão ao meio no sentido do comprimento.
Usando o modelo abaixo, dobrar em três, deixando um espaço para colar.
Colar as figuras em dois dos lados do móbile.
Escrever a referência no terceiro lado.
Furar cada parte e passar um barbante, fazendo o móbile.



 CONTANDO AOS OUTROS
Recortar o barco e as ondas.
Unir o barco e as ondas para trás na linha mais reta.
Para relembrar a história, levantar ou dobrar as ondas conforme o relato.







FONTE DO TEXTO DA LIÇÃO:
https://evangelismoinfantil.blogspot.com.br/2009/11/tesouros-infantis-vol2-n-4-licao-7.html





sexta-feira, 1 de setembro de 2017